楓葉遐想 650字
文章摘要:遐想作文650字:怎么寫好楓葉遐想650字作文?秋天把涼涼的觸角伸向了大地的各個(gè)角落。你看,丹桂開了,小朋友們采摘著飄香的桂花。你看,石榴熟了,人們品嘗著那甜甜的汁水。人們聞著桂香,品著石榴,有誰(shuí)注意到那火紅火紅的楓葉呢。秋風(fēng)把手伸進(jìn)密密的楓林,抓住一根纖細(xì)的楓樹枝,輕輕地?fù)u了搖,搖了搖,一些楓葉便緩緩地飄向地面。以下是朱祥婷寫的《楓葉遐想》范文;
好楓葉遐想作文650字概況
- 作者:朱祥婷
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):650字作文
- 體裁:
- 段落:分9段敘寫
- 更新:2024年12月07日 01時(shí)19分
秋天把涼涼的觸角伸向了大地的各個(gè)角落。你看,丹桂開了,小朋友們采摘著飄香的桂花;你看,石榴熟了,人們品嘗著那甜甜的汁水。人們聞著桂香,品著石榴,有誰(shuí)注意到那火紅火紅的楓葉呢?
秋風(fēng)把手伸進(jìn)密密的楓林,抓住一根纖細(xì)的楓樹枝,輕輕地?fù)u了搖,搖了搖,一些楓葉便緩緩地飄向地面。它們宛如一只只翩翩起舞的紅蝶,幾只小鳥飛過(guò),無(wú)不贊賞“紅蝶”的美麗。小花見這一個(gè)個(gè)小“火鳳凰”,害羞地看都不敢看一眼,立刻將自己的“花瓣衣服”收了起來(lái),感嘆楓葉閉月羞花的美貌。
也許是楓葉被秋風(fēng)親得羞紅了臉,也許是中國(guó)龍風(fēng)風(fēng)火火地從楓樹上掠過(guò),也許是畫家不小心打碎了七彩瓶,也許是仙女們婀娜地把紅絲緞披在了楓葉身上,楓葉才會(huì)變得如此絢麗。
小鳥飛來(lái)了,它們站在樹枝上,召集同伴,一次次銜來(lái)樹枝,在那里筑巢,把一片片紅紅的楓葉永遠(yuǎn)留在窩里。
畫家來(lái)了,它們把紅紅的楓葉變成了畫板上躍動(dòng)的小精靈。
攝影師來(lái)了,他們欣喜地把美麗的楓葉永久地定格在鏡頭里。
作家來(lái)了,他們把飄落的楓葉變成了最美的文字。
更多的人群蜂擁而來(lái)改為“紛至沓來(lái)”,他們輕輕地?fù)炱鹨黄瑮魅~細(xì)細(xì)欣賞,然后,小心翼翼地夾進(jìn)書里,當(dāng)作書簽,做成標(biāo)本。他們要把這艷麗的紅色永遠(yuǎn)珍藏在深遠(yuǎn)的記憶里。
一片片楓林就是一幅幅亮麗的油畫,成群結(jié)隊(duì)的游人在“油畫”里漫步,從飄落的楓葉上慢慢踏過(guò)。楓葉一邊唱著歡快的歌兒,一邊早已碾碎成泥??墒撬鼈儏s讓人們看到了美麗的秋天。改為“楓葉深知自己終將零落成泥碾作塵,但它依然唱著歡歌,把最絢爛的秋色圖留給了自己深愛的人間。”
- 標(biāo)簽:
- 650字作文
- 六年級(jí)上冊(cè)單元作文
- 六年級(jí)作文
- 遐想作文
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(2)班 朱祥婷 時(shí)間:2024-12-7 01:19
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