文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好古幣迷650字作文？人人都有自己的愛好。有人愛下棋，有人愛集郵，也有人喜愛書法，而我的鄰居趙子雄卻與眾不同，他特別愛集古幣，大家都稱他為“古幣迷”。有一次，我到他家玩，看見他正在翻自己的古幣冊(cè)。我好奇地問他：“你是怎樣愛上集古幣的。以下是林思妙寫的《古幣迷》范文；

好古幣迷作文650字概況

• 作者：林思妙
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2025年06月16日 23時(shí)09分

小學(xué)六年級(jí)作文650字650字   林思妙   衢州市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班

人人都有自己的愛好。有人愛下棋，有人愛集郵，也有人喜愛書法，而我的鄰居趙子雄卻與眾不同，他特別愛集古幣，大家都稱他為“古幣迷”。

有一次，我到他家玩，看見他正在翻自己的古幣冊(cè)。我好奇地問他：“你是怎樣愛上集古幣的？”

他神氣的告訴我：“集古幣可以了解中國(guó)古代文化的歷史，古幣上有隸書、草書和楷書?！?/p>

他一邊說，一邊拿出自己心愛的古幣冊(cè)讓我看。只見封面上寫著“中國(guó)古幣”四個(gè)大字。打開古幣冊(cè)，我情不自禁地喊道：“這么多古幣，哪里弄來的？”我平時(shí)收集的！”他高興地說，“只要我得到古幣，我就像得到寶貝。聽爸爸說，老人手里有古幣。星期六、日，我就坐車來到離家一百多里的奶奶家，讓奶奶幫我到別人家里找古幣，這一枚就是我用零花錢買來的?！彼又闷饘懹小笄濉墓艓耪f，“這些都是乾隆、順治、同治、開元、光緒、康熙年代的古幣，都有自己的標(biāo)志?！?/p>

聽他滔滔不絕地介紹，我簡(jiǎn)直入迷了，好像自己來到了一個(gè)古幣的世界，仿佛看到了古代勞動(dòng)人民用自己的雙手和智慧繪制出古幣圖案的情景。

我拿起一枚古幣，問：“為什么古幣中間有一個(gè)方洞？”他解釋道：“中間的洞是為了把錢串在一起，好隨身攜帶?！蔽矣謫枺骸澳菫槭裁炊词欠降亩饪蚴菆A的呢？”他說：“因?yàn)榛实鄯浅Ｃ孕?。他認(rèn)為地是方的，天是圓的，所以古幣都是外圓內(nèi)方?！?/p>

看著這個(gè)古幣大王，我嘖嘖稱贊，羨慕極了。

他感慨地說：“每一枚古幣，都是我的寶貝，它不僅使我長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我開闊了眼界。”

我問他今后有什么設(shè)想，他告訴我：“把我們國(guó)家的古幣集中到這個(gè)古幣冊(cè)來，完美的保留我國(guó)古幣文化！”

這個(gè)古幣大王的遠(yuǎn)大理想把我感動(dòng)了。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 林思妙   時(shí)間：2025-6-16 23:09