文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好關(guān)愛殘疾人650字作文？殘疾人，這是個(gè)多么熟悉的字眼啊。殘疾人在我們的生活中隨處可見，但是，當(dāng)你看見殘疾人的時(shí)候，你會(huì)去幫助他們嗎。記得一個(gè)星期天，我要去少年宮讀培訓(xùn)班。這一天，我早早地來到馬路邊候車，期盼著公交車快來。過了一會(huì)兒，一輛公交車向我駛來。以下是潘俊同寫的《關(guān)愛殘疾人》范文；

好關(guān)愛殘疾人作文650字概況

• 作者：潘俊同
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月28日 12時(shí)58分

小學(xué)六年級(jí)作文650字650字   潘俊同   聊城市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班

殘疾人，這是個(gè)多么熟悉的字眼?。埣踩嗽谖覀兊纳钪须S處可見，但是，當(dāng)你看見殘疾人的時(shí)候，你會(huì)去幫助他們嗎？

記得一個(gè)星期天，我要去少年宮讀培訓(xùn)班。這一天，我早早地來到馬路邊候車，期盼著公交車快來。過了一會(huì)兒，一輛公交車向我駛來。我第一個(gè)竄上車，找了個(gè)空座位坐下來。到了下一站，一個(gè)斷了一條腿的老爺爺拄著一根拐杖艱難地走了上來。哎呀，不好！老爺爺手一軟，整個(gè)人向右傾倒。幸虧他用手撐住了地，才沒摔跤。當(dāng)老爺爺試圖爬起來時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)他根本就無能為力，因?yàn)樗淖笸雀揪统惺懿蛔∩眢w的力量。我看見之后，連忙走過去把他扶起來，并把自己的座位讓給了老爺爺坐。老爺爺笑著說：“謝謝你啊，小朋友！”聽著他的這一句“謝謝”，想著他剛才的困難，我感到：我們的一點(diǎn)舉手之勞，會(huì)給他們多大的幫助啊。殘疾人需要我們的關(guān)愛，而我們給殘疾人的關(guān)愛就如同春天嬌艷欲滴的花朵，如同夏天冰爽的涼茶，如同秋天金燦燦的果實(shí)，如同冬天暖和的棉襖……

同樣是殘疾人，更多的是值得我們敬佩。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸媽媽一起去公園游玩。走到公園門口，只見一大群人圍著一個(gè)地方。我感到很好奇，里面到底是什么呢？我擠進(jìn)了人群。哦，原來是一個(gè)沒有了手臂的殘疾人叔叔正在用腳寫字呢！只見這位叔叔的腳上長滿了繭子，可見他一定練了很長時(shí)間的字。雖然他是用腳寫的字，可是寫得絲毫不比正常人差，甚至更好。他寫的字龍飛鳳舞，讓人們贊嘆不已。

是啊，只要有生命的存在，人生就有希望。讓我們?nèi)?a href="http://hnjxzp.com/zt/guanxin/" title="關(guān)心作文">關(guān)心殘疾人，向殘疾人的自強(qiáng)不息的精神學(xué)習(xí)吧！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 潘俊同   時(shí)間：2024-11-28 12:58