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        讀《最后一頭戰(zhàn)象》有感 650字

        文章摘要:六年級讀后感作文:怎么寫好讀《最后一頭戰(zhàn)象》有感650字作文?讀《最后一頭戰(zhàn)象》有感宜興市新建小學(xué)六(3)班耿小利《最后一頭戰(zhàn)象》主要講的是:1943年,日寇侵占了緬甸,傣族的最高首領(lǐng)率領(lǐng)象群與日寇抗?fàn)帲箲?zhàn)中只有嘎羧一頭戰(zhàn)象活了下來,在臨死前它再次佩上象鞍,可它卻沒有到祖先留給它的象冢去,而是在“百象?!迸耘倭艘粋€(gè)坑,莊嚴(yán)地將自己掩埋,和自己的戰(zhàn)友們躺在了一起。以下是唐健英寫的《讀《最后一頭戰(zhàn)象》有感》范文;

        好讀《最后一頭戰(zhàn)象》有感作文650字概況

        • 作者:唐健英
        • 班級:小學(xué)六年級
        • 字?jǐn)?shù)650字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2022年12月22日 07時(shí)56分

        讀《最后一頭戰(zhàn)象》有感宜興市新建小學(xué)六(3)班耿小利《最后一頭戰(zhàn)象》主要講的是:1943年,日寇侵占了緬甸,傣族的最高首領(lǐng)率領(lǐng)象群與日寇抗?fàn)?,抗?zhàn)中只有嘎羧一頭戰(zhàn)象活了下來,在臨死前它再次佩上象鞍,可它卻沒有到祖先留給它的象冢去,而是在“百象冢”旁刨了一個(gè)坑,莊嚴(yán)地將自己掩埋,和自己的戰(zhàn)友們躺在了一起。課文贊頌了嘎羧是一個(gè)懷舊、善良、忠誠、英勇的戰(zhàn)象?!皯雅f”是因?yàn)樗嬖V我們歷史不能重演,而歷史也不能忘記。

        善良”是因?yàn)樗罆r(shí)和戰(zhàn)友們躺在了一起。“忠誠”是因?yàn)樗R死時(shí)重披象鞍,它希望自己是最后一頭戰(zhàn)象,希望這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平。“英勇”是因?yàn)樗趹?zhàn)場上奮勇殺敵。當(dāng)我讀到課文中的這句話,“二十六個(gè)春秋過去,象鞍已經(jīng)破舊了,仍顯出凝重華貴,嘎羧披上象鞍,平添了一股英武豪邁的氣概。

        ”從中我讀懂了象鞍上記載著凝重的歷史,記載著嘎羧的英勇,垂暮的英雄,博大的胸懷仍在,勃勃的雄心仍在!象,它們的友情有這般力量;象,它們的情比人的情更真切,更長久。我曾經(jīng)聽說過一個(gè)故事:一個(gè)獵人養(yǎng)了一條狗,一天他出去打獵,讓他的狗幫忙看他的女兒,回家后,發(fā)現(xiàn)地上到處是血,而且狗的嘴里都是血,女兒不見了,獵人便以為是狗把自己的女兒給吃了,于是獵人便把狗給殺了,可就在這時(shí),女兒從床底下爬了出來,原來是一條蟒蛇鉆進(jìn)了家里,狗把蛇給咬傷了。這時(shí),獵人十分懊悔。從這個(gè)故事中,大家可能更多的感受到獵人的無知,可我感受到的是狗的忠誠和勇敢。

        聽到這兩個(gè)故事,我明白了:世界上動物都有靈性,它們都具有忠誠、善良、英勇……我想:人與人之間要充滿關(guān)懷,這樣世界就會充滿愛,變成愛的世界,愛的人間!

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        作者:小學(xué)六年級學(xué)生(3)班 唐健英   時(shí)間:2022-12-22 07:56

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