文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《魯濱遜漂流記》讀后感650字？一個(gè)被遺棄的魯濱孫，漂荒到孤島上，他本以為是上天拋棄了他。而他沒(méi)有放棄，將自己現(xiàn)在的好處與壞處對(duì)比，從中有一種力量激勵(lì)著他。他在這個(gè)荒島過(guò)上了安定的生活。28年啊，就這樣過(guò)了28年，遇到一艘英國(guó)船，才重新回到了懷念的大陸。以下是余黎爽寫的《《魯濱遜漂流記》讀后感》范文；

好《魯濱遜漂流記》讀后感650字概況

• 作者：余黎爽
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年01月03日 22時(shí)19分

小學(xué)六年級(jí)讀后感作文650字   余黎爽   湛江市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班

一個(gè)被遺棄的魯濱孫，漂荒到孤島上，他本以為是上天拋棄了他。而他沒(méi)有放棄，將自己現(xiàn)在的好處與壞處對(duì)比，從中有一種力量激勵(lì)著他。他在這個(gè)荒島過(guò)上了安定的生活......28年啊，就這樣過(guò)了28年，遇到一艘英國(guó)船，才重新回到了懷念的大陸。

這個(gè)故事生生的激勵(lì)著我，當(dāng)我看完這本書，受益匪淺，對(duì)于生活的意義也明白了不少。如果你很煩惱，總愛抱怨別人，是不會(huì)快樂(lè)、不會(huì)成功的。要像魯濱孫一樣想想自己的好處與壞處對(duì)比，從中找到聊以自慰的事情。不知道你們有沒(méi)有聽過(guò)一個(gè)故事：

一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，毀滅了無(wú)數(shù)人的家、無(wú)數(shù)人的親人?。∫粋€(gè)女孩受了傷，父母親都已生亡。剩下了她孤身一人活著，每天在病房里度過(guò)，要開到幾十次，那些疼、痛、淚早已讓他奔潰的，可那女孩沒(méi)有像其他人那樣嚎啕大哭，那樣悲傷......

他依然掛著笑容————

看，他為什么不傷心，不抱怨。就因?yàn)樗男膶?duì)待人生的不同，對(duì)悲催的人生依然如此快樂(lè)的他，一定會(huì)每天快快樂(lè)樂(lè)的。

我以后再也不會(huì)那么無(wú)緣無(wú)故的抱怨了，盡管如此又有什么用呢？還是行不通的，什么事也做不成，那還不如更快樂(lè)的活著?！遏敒I孫漂流記》的作者突發(fā)的靈感使他創(chuàng)照出自己的代表作，由此讓人從中得到不少的啟示，寫作業(yè)會(huì)很有特點(diǎn)，我要好好提高水平。

說(shuō)到這，我最近總是很煩惱，因?yàn)橛泻芏嗍亲屛蚁氩幻靼?，總愛抱怨，使自己的?nèi)心煩躁起來(lái)，我讀完之后才明白為什么我會(huì)那么煩，心情不好，因?yàn)樽约旱膬?nèi)心已經(jīng)被“抱怨”沾滿了。而我只要想到快樂(lè)的時(shí)候，而我煩惱什么的都飛走了，只有快樂(lè)的笑容。

做人就是極其，用自己的良好心態(tài)去面對(duì)人生。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 余黎爽   時(shí)間：2021-1-3 22:19