文章摘要：小學作文650字:怎么寫好硬幣650字作文？今天，上作文課的時候，老師讓我們觀察硬幣。老師先拿出一元的硬幣讓我們看。有的同學說一元的硬幣上有朵牡丹花，有的同學說一元硬幣旁邊有許多小點，還有的同學說一元硬幣后面有中華人民共和國的國徽。我想：一元硬幣上的牡丹花應該是它想把自己打扮的更漂亮些才戴上的吧，小圓點應該是它的項鏈吧。以下是彭素芳寫的《硬幣》范文；

好硬幣作文650字概況

• 作者：彭素芳
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2025年06月15日 22時19分

今天，上作文課的時候，老師讓我們觀察硬幣。

老師先拿出一元的硬幣讓我們看。有的同學說一元的硬幣上有朵牡丹花，有的同學說一元硬幣旁邊有許多小點，還有的同學說一元硬幣后面有中華人民共和國的國徽。我想：一元硬幣上的牡丹花應該是它想把自己打扮的更漂亮些才戴上的吧，小圓點應該是它的項鏈吧！

老師拿出一個五角的硬幣。我覺得它像個小金幣，因為它身上穿著金光閃閃的衣服。

老師又拿出一個硬幣，它原來是一角的呀！它是個九邊形，全身灰灰的，真像個轉(zhuǎn)盤。

然后老師讓我們摸一摸這些硬幣，大家摸著都覺得很粗糙。

＂我們來聽一聽硬幣的聲音吧?。⒗蠋熣f。老師讓我們靜下來之后把小小的一角扔到了地上，聲音很小，是不是它害羞了呢？老師把五角扔下之后，只聽＂嘣＂的一聲。這聲音真輕快，好像一個小伙子飛快地跳下來。老師最后把一元扔下來，聲音是最響的。

“我們來玩?zhèn)€游戲吧！我先說說游戲規(guī)則：我扔硬幣的時候你們不能睜眼，要是誰睜眼了就退出比賽，還有你們要是把自己的硬幣發(fā)出聲音，也要退出比賽?！崩蠋熣f。

老師先把一個硬幣扔了下來，我覺得是一角，同學也紛紛說是一角。老師把硬幣拿起來之后果然是一角。我真高興。老師又扔了一個硬幣，我覺得是五角。等老師要說答案時，我的心都要跳出來了。老師說出答案是五角時，我都高興地合不攏嘴。最后老師又扔了一個硬幣，我想是一元的吧？同學們有些說是一元，有些說是五角的。當老師說出答案是五角時，我情不自禁的說：“?。∥也洛e了！”

我希望以后多一些這樣的作文課，讓我們在玩中增長知識，在快樂中學習！

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作者：小學三年級學生（7）班 彭素芳   時間：2025-6-15 22:19