文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《那樹》讀后感650字？讀《那樹》有感風(fēng)雨中，它依然挺立，酷日下，它依然堅(jiān)持，沒有晝夜之分，始終挺立在路的邊緣，灰塵布滿它的整個(gè)身體，它卻沒有絲毫抱怨。它是大自然的強(qiáng)者，是人類的朋友，難道我們不應(yīng)該與它和諧相處嗎。前不久，我們學(xué)過一篇文章——《那樹》，這篇文章的作者平靜地?cái)⑹隽四菢涞牟恍以庥?，讓我感受到一棵平凡的樹所具有的不平凡的品質(zhì)，在生命即將結(jié)束的那一刻，依然會(huì)顧及別人的生命，它無(wú)私的精神值得我們學(xué)習(xí)。以下是謝妤潔寫的《《那樹》讀后感》范文；

好《那樹》讀后感650字概況

• 作者：謝妤潔
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月16日 06時(shí)44分

讀《那樹》有感

風(fēng)雨中，它依然挺立，酷日下，它依然堅(jiān)持，沒有晝夜之分，始終挺立在路的邊緣，灰塵布滿它的整個(gè)身體，它卻沒有絲毫抱怨。它是大自然的強(qiáng)者，是人類的朋友，難道我們不應(yīng)該與它和諧相處嗎？

前不久，我們學(xué)過一篇文章——《那樹》，這篇文章的作者平靜地?cái)⑹隽四菢涞牟恍?a href="http://hnjxzp.com/zt/zaoyu/" title="遭遇作文">遭遇，讓我感受到一棵平凡的樹所具有的不平凡的品質(zhì)，在生命即將結(jié)束的那一刻，依然會(huì)顧及別人的生命，它無(wú)私的精神值得我們學(xué)習(xí)。同時(shí)，這篇文章深刻地反映了人與自然的不和諧以及人類的無(wú)情、自私。那樹的無(wú)私奉獻(xiàn)，人類的無(wú)情砍伐，這正是文章所要表達(dá)的。那樹是無(wú)辜的，大自然中，本來就應(yīng)該存有這樣的生命，而人類卻從來只為自己的利益著想，從未想過大自然中的生命同樣可貴，同樣需要珍惜。

我們?nèi)祟悘膩碇粫?huì)顧及自己的生命，其實(shí)在我們不曾察覺的時(shí)候，我們就已經(jīng)傷害了大自然的生命。那樹不僅擁有生命而且還擁有一種高尚的品質(zhì)。如果人類要是有一點(diǎn)它那品質(zhì)的話，也許就會(huì)挽留住許多那樣的生命，挽留住許多高尚靈魂的存在。

我們不曾想過，生命是平等的，沒有高低貴賤之分，生命是可貴的，一次的不珍惜就會(huì)影響一生。所以，我們不能拿生命取樂，就像那樹，它默默地生活在這大自然的世界中，它本可以活得自在，可人類的發(fā)展為什么偏偏要以犧牲大樹的生命為代價(jià)？

人與自然本是應(yīng)該互相影響，而不是互相利用生命為代價(jià)；人類的發(fā)展靠的是自己，不能威脅到大自然的生命，更何況，大自然還是我們賴以生存的家園，為什么要這樣破壞我們的家園？醒悟吧！人類的朋友——大自然中生命的存在，永遠(yuǎn)都不會(huì)故意傷害我們，人類早就應(yīng)該做出選擇——與大自然和諧相處。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 謝妤潔   時(shí)間：2025-6-16 06:44