文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好一束花傳情650字作文？這個故事是發(fā)生在一個寒冷的秋天。這一天，天空匯總?cè)f里無云，空氣格外清新，快樂小學的人行路上匆匆忙忙的人群中，向快樂小學走進一個女同學，她是快樂小學六年級六班的學生，她叫李文玉。這一天，小李穿著粉紅色的短袖，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著普普通通的書包，扎著漂亮的蝴蝶結(jié)，最顯眼的地方是她手上的花。以下是董莉萍寫的《一束花傳情》范文；

好一束花傳情作文650字概況

• 作者：董莉萍
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年08月30日 04時49分

這個故事是發(fā)生在一個寒冷的秋天。這一天，天空匯總?cè)f里無云，空氣格外清新，快樂小學的人行路上匆匆忙忙的人群中，向快樂小學走進一個女同學，她是快樂小學六年級六班的學生，她叫李文玉。這一天，小李穿著粉紅色的短袖，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著普普通通的書包，扎著漂亮的蝴蝶結(jié)，最顯眼的地方是她手上的花。

小李匆匆地走

小李匆匆地走進教室，還沒有將書包放好就急急忙忙地跑向李老師的辦公室?，F(xiàn)在離上課的時間還長著哩。辦公室里空無一人。小李走到李老師辦公桌前的窗口，用鼻子聞了聞那撲鼻清香的鮮花，然后把花放在李老師的筆筒里，看了看辦公桌上的幾件熟悉的物品：熟悉的眼鏡，熟悉的臺歷，熟悉的地球儀，熟悉的墨水，熟悉的語文書。那破舊的臺歷上寫著9月10日教師節(jié)。

小李滿意地準備回教室，她邊走邊想起了上個星期：那一天，與往常一樣，小李上課總是不趕舉手回答問題，這一次，新?lián)Q的李老師幫助了她。那一節(jié)是語文課，膽小的小李手除了拿筆也沒干什麼事了?？墒?，安靜的教室里突然傳出一個溫柔的聲音：“小李，你來回答這個問題 ：”這時小李的心都快跳出來了?？墒撬€是站了起來：“恩~~~~~~~~~~這個~~~~~~~~~~?！彼龝f可是就是說不出了。全班同學都看著她，她的臉頓時就紅了，李老師知道小李會說，就對她說：“小李，不要害怕，大膽的說?！毙±钐痤^看見老師那溫柔的臉，她的心仿佛出現(xiàn)了一道光，將她那膽小的心理消滅掉了。：“這道題的答案是………..?！薄昂谩崩蠋熣f道。從那以后小李在也不膽小了。

2節(jié)課過去了，小李的心一直沒放下來，一直在想送花的事，想著想著，小李露出了甜蜜的微笑。

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作者：小學六年級學生（5）班 董莉萍   時間：2021-8-30 04:49