文章摘要：小學(xué)作文650字:怎么寫好一節(jié)感人的課650字作文？早自習(xí)的一個(gè)早上，李老師沒有出現(xiàn)在班級里，班長說：由于李老師生病了，所以今天可能要晚點(diǎn)過來。“鈴—”上課的鈴聲響了，李老師出現(xiàn)在我們的面前:“對不起同學(xué)們，我來晚了。”李剛驚奇地問:“老師，您的病。以下是朱美娟寫的《一節(jié)感人的課》范文；

好一節(jié)感人的課作文650字概況

• 作者：朱美娟
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年06月07日 07時(shí)24分

小學(xué)小學(xué)作文650字650字   朱美娟   荷澤市 小學(xué)五年級學(xué)生（7）班

早自習(xí)的一個(gè)早上，李老師沒有出現(xiàn)在班級里，班長說：由于李老師生病了，所以今天可能要晚點(diǎn)過來。

“鈴—”上課的鈴聲響了，李老師出現(xiàn)在我們的面前:“對不起同學(xué)們，我來晚了。”李剛驚奇地問:“老師，您的病......”

李老師笑著說:“你看我現(xiàn)在不是很好嗎?”我看到老師那蒼白的面龐，干裂的嘴唇，顯然是發(fā)過高燒的。這似乎與剛才她的回答有些矛盾，難道老師她......“今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)應(yīng)用題。”李老師細(xì)心地講著新課，每一字、每一句話都是那么響亮。這可以看出李老師為了這節(jié)課費(fèi)了多少心血啊!我正認(rèn)真地聽著，突然發(fā)現(xiàn)老師的額角滲出了幾顆豆大的汗珠，隨著講課的聲音也低下來了。同學(xué)們互相看了看，都為老師擔(dān)心。我發(fā)現(xiàn)老師在黑板上寫字的手在不住地發(fā)顫。突然，老師的話停住了，雙手扶在講桌上，頭深深地低著，好像在看教材。但我從她的頭發(fā)間清楚地看到老師閉著雙眼，眉頭緊皺，汗珠順著臉頰滾落下來。我深深地感到病魔正在無情地折磨著李老師。我的腦中出現(xiàn)了一個(gè)問號(hào):是什么力量促使老師為我們?nèi)淌苓@么大的痛苦呢?這時(shí)，李老師猛然把頭抬了起來，臉上出現(xiàn)了笑容。我被老師這出乎意料的表情驚呆了。心想:老師明明被病魔折磨得難以忍受，怎么會(huì)笑出來呢?我真不敢相信自己的眼睛。

“鈴—”又是一陣鈴聲，李老師松了口氣，拖著疲憊的身體勉強(qiáng)走下了講臺(tái)，坐在椅子上，她手托著頭，臉上出現(xiàn)了痛苦的表情。我想:老師是以她那強(qiáng)烈的責(zé)任感和對我們的愛心，忍過了這短暫而又漫長的四十分鐘啊!

同學(xué)們的眼睛漸漸的都濕潤了，被李老師那種忘我的精神深深的感動(dòng)了......

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 朱美娟   時(shí)間：2023-6-7 07:24