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        《蠟燭》讀后感 650字

        文章摘要:六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《蠟燭》讀后感650字?生命已經(jīng)結(jié)束,但生命的精神在延續(xù)。他搞告訴我們的是熱愛(ài)和平,人們希望和平。在一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中,在炮火燒灼了的戰(zhàn)場(chǎng)上,在炸彎了的鐵器和燒死了的樹(shù)木蹭,一位南斯拉夫母親在一位蘇聯(lián)紅軍士兵的墳頭點(diǎn)燃了自己珍藏了45年的兩支珍貴的結(jié)婚蠟燭。以下是董合威寫的《《蠟燭》讀后感》范文;

        好《蠟燭》讀后感650字概況

        • 作者:董合威
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)650字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分7段敘寫
        • 更新:2024年09月28日 18時(shí)47分

        小學(xué)六年級(jí)讀后感作文650字   董合威   葫蘆島市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(3)班

        生命已經(jīng)結(jié)束,但生命的精神在延續(xù)! 他搞告訴我們的是熱愛(ài)和平,人們希望和平!

        在一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中,在炮火燒灼了的戰(zhàn)場(chǎng)上,在炸彎了的鐵器和燒死了的樹(shù)木蹭,一位南斯拉夫母親在一位蘇聯(lián)紅軍士兵的墳頭點(diǎn)燃了自己珍藏了45年的兩支珍貴的結(jié)婚蠟燭

        我們生命常因?yàn)樽児?,因?yàn)楦鞣N各樣的災(zāi)難,變得孤單而無(wú)助,那么,我相信總會(huì)有愛(ài)將我們收留,總會(huì)有愛(ài)帶我們回家。

        第二次世界期間,蘇聯(lián),南斯拉夫等國(guó)組成了反法西斯同盟,蘇聯(lián)紅軍們走出國(guó)門,來(lái)到南斯拉夫,幫助南斯拉夫人民打擊法西斯侵略者??墒?,在戰(zhàn)斗的過(guò)程中有一個(gè)蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)死了,后來(lái)有一位老婦人為幫助蘇聯(lián)紅軍而受傷,失去知覺(jué)。到醒來(lái)的時(shí)候耳朵被炸彈振得聽(tīng)不見(jiàn)了,可是,她并沒(méi)有放棄不顧那已死去的紅軍。老婦人找到了一個(gè)被炸彈炸了一個(gè)大坑的土地上,那個(gè)大坑里有水,那個(gè)老婦人筋疲力盡的用手把里面的水舀干。因?yàn)樗胱屗廊サ募t軍能夠感到舒服一點(diǎn)。

        老婦人能夠把一個(gè)素不相識(shí)的蘇聯(lián)紅軍,辛苦的拖到坑里,而且還用手把泥土一捧一捧的放在已經(jīng)死去了的蘇聯(lián)紅軍身上,并把自己已經(jīng)珍藏了45年的結(jié)婚喜燭插在了這位蘇聯(lián)紅軍的墳頭。

        因此可見(jiàn)這件南斯拉夫母親已經(jīng)把這位成了自己的親人??墒?,蠟燭不僅僅只是蠟燭,還象征著紅軍烈士的生命之光,寄托了南斯拉夫人民對(duì)紅軍的哀思,是南斯拉夫與蘇聯(lián)兩國(guó)人民的情誼。

        所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老婦人的堅(jiān)持不懈、勇敢、無(wú)所畏懼、不怕艱險(xiǎn)的精神。生命在繼續(xù),生活在繼續(xù),我們希望在和平的年代生活。慶幸的是,我是在和平的世界里幸福的生活著。

        查看:50939   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/650zizuowen/1250384.html

        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(3)班 董合威   時(shí)間:2024-9-28 18:47

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