文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好初中，你好650字作文？告別朝夕相處的小學(xué)，步入一個嶄新而陌生的初中學(xué)校，我擔(dān)心起來：“我會和同學(xué)們相處的很好嗎。我的學(xué)習(xí)會跟上嗎。”帶著這個的疑惑，我走進(jìn)大門，看見的是一座高大的教學(xué)樓和一座綜合實驗樓，在教學(xué)樓的后面是一個色彩鮮艷的塑膠體育場。以下是蘇沁寫的《初中，你好》范文；

好初中，你好作文650字概況

• 作者：蘇沁
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2024年12月10日 11時37分

小學(xué)六年級作文650字650字   蘇沁   內(nèi)江市 小學(xué)六年級學(xué)生（7）班

告別朝夕相處的小學(xué)，步入一個嶄新而陌生的初中學(xué)校，我擔(dān)心起來：“我會和同學(xué)們相處的很好嗎？

我的學(xué)習(xí)會跟上嗎?”帶著這個的疑惑，我走進(jìn)大門，看見的是一座高大的教學(xué)樓和一座綜合實驗樓，在教學(xué)

樓的后面是一個色彩鮮艷的塑膠體育場；聽見同學(xué)們的書聲瑯瑯望著這個漂亮的學(xué)校，讓我賞心悅目。

通過上課我認(rèn)識了一些個性鮮明的伙伴；認(rèn)識了和藹可親的老師......

語文老師先讓我們寫了一篇自我介紹看，但過了很久，才原原本本的發(fā)了下來，我又擔(dān)心起來：記得小

學(xué)老師說過，初中老師不像小學(xué)老師管得嚴(yán)，不會把所有的作業(yè)都判了，只判前幾名同學(xué)的作業(yè)。我害怕老

師不給我判也是這個原因。

終于，有一次進(jìn)了語文老師的辦公室后才發(fā)現(xiàn)一張紙條上寫著所有有特長的同學(xué)的名字，我才覺得想錯

了，老師分配了九個組，還把我分為組長我才覺得我誤會老師了。

老師經(jīng)常提問組長，我才對我的學(xué)習(xí)放心了。我也始終覺得班長在各方面都比我強，過了幾個星期便應(yīng)

升入初中后，我感覺自主學(xué)習(xí)更重要了。老師講的大部分是一些方法。這和小學(xué)不一樣，小學(xué)老師不注

重預(yù)習(xí)，直接從頭到尾講一遍，在總結(jié)一下全文，最后再記一點筆記，一篇課文完了。初中老師和小學(xué)老師

升入初中后，目標(biāo)也發(fā)生了變化。我要考上更好的學(xué)校，需要我加倍的努力，我在計劃上寫著：剛進(jìn)入

初中，要調(diào)整心態(tài)，接受新的學(xué)習(xí)環(huán)境，要根據(jù)自己的情況，確立新的目標(biāo)。要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高自主學(xué)

習(xí)能力。

新的學(xué)習(xí)生活，新的目標(biāo)，新的認(rèn)識，新的夢想，一切都是新的，我的初中生活在這個美好的環(huán)境中開

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 蘇沁   時間：2024-12-10 11:37