文章摘要：大海作文650字:怎么寫(xiě)好大海發(fā)怒了650字作文？鈴、鈴、鈴、鈴……在放學(xué)的鈴聲中，同學(xué)們像放飛的小鳥(niǎo)，個(gè)個(gè)興高采烈，從教室里排著隊(duì)，邁著輕快的腳步走出校門(mén)。映著燦爛的晚霞，我牽著媽媽手，一蹦一跳地回家。路過(guò)南平市立實(shí)驗(yàn)幼兒園時(shí)，看見(jiàn)幼兒園的小朋友們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，他們手中拿著零花錢(qián)，還有的雙手抱著一個(gè)儲(chǔ)蓄罐……不知道他們要做什么，我也擠進(jìn)人群中。以下是任奕文寫(xiě)的《大海發(fā)怒了》范文；

好大海發(fā)怒了作文650字概況

• 作者：任奕文
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月09日 14時(shí)26分

鈴、鈴、鈴、鈴……在放學(xué)的鈴聲中，同學(xué)們像放飛的小鳥(niǎo)，個(gè)個(gè)興高采烈，從教室里排著隊(duì)，邁著輕快的腳步走出校門(mén)！

映著燦爛的晚霞，我牽著媽媽手，一蹦一跳地回家。路過(guò)南平市立實(shí)驗(yàn)幼兒園時(shí)，看見(jiàn)幼兒園的小朋友們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，他們手中拿著零花錢(qián)，還有的雙手抱著一個(gè)儲(chǔ)蓄罐……不知道他們要做什么，我也擠進(jìn)人群中。這才看到他們?cè)谙颉熬杩钕洹崩锿跺X(qián)，那個(gè)紅紅的箱子上寫(xiě)著“為印度洋海嘯難民獻(xiàn)愛(ài)心”……

“海嘯？海嘯是什么呀？”一回到家，我就迫不及待地問(wèn)媽媽。媽媽輕輕撫摸著我的頭，耐心地回答說(shuō)：“‘海嘯’就是海底地震，海水被‘震’得涌了上來(lái)，而且洶涌澎湃，天翻地覆，這就叫做‘海嘯’。”“那是不是在海邊住的人、在那兒旅游的人、還有房子、汽車(chē)……都會(huì)被‘海嘯’吞沒(méi)了？”“是啊，”媽媽指著那長(zhǎng)長(zhǎng)的捐款隊(duì)伍說(shuō)，“這么多的小朋友就是在為發(fā)生在印度洋的‘海嘯’受災(zāi)的人們捐款呢！”哦！我終于明白了。我也將口袋中的五元錢(qián)投進(jìn)了捐款箱，心里樂(lè)滋滋地和媽媽回家了。

晚上，爸爸媽媽在看“新聞聯(lián)播”時(shí)，突然，媽媽叫我“嘉嘉，快來(lái)看‘海嘯’的報(bào)道”。我從中知道了，這次發(fā)生在印尼、斯里蘭卡、泰國(guó)、印度等地的“海嘯”，死亡人數(shù)逼近30萬(wàn)，太可怕了！我國(guó)和許多國(guó)家一樣，為災(zāi)區(qū)國(guó)家捐了款，送去了救災(zāi)物品，還派去了醫(yī)務(wù)人員……

大海為什么會(huì)發(fā)怒呢？我又問(wèn)爸爸，爸爸從網(wǎng)絡(luò)上給我下載了不少資料。從中我知道了，這是自然災(zāi)害，但也與人類(lèi)破壞自然環(huán)境有關(guān)。我想，我們應(yīng)當(dāng)盡一切可能地保護(hù)和環(huán)境，讓我們?cè)谶@人類(lèi)生存的惟一的星球——地球上不再發(fā)生這樣可怕的災(zāi)難！

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（3）班 任奕文   時(shí)間：2024-10-9 14:26