文章摘要：七年級作文650字:怎么寫好追回童年的氣息650字作文？文 / ksud 敘事 類作品當我上幼兒園的時候，總是幻想著能快點長大，長得高高的，上小學，上中學，上大學?！拔野⒔闵险n時可以把手放在桌子上呢?！薄巴邸Ｄ憬憬憧烧嫘腋??！薄拔乙院螽斃蠋煟沧層變簣@小朋友能把手放在桌子上。以下是魏孔笑寫的《追回童年的氣息》范文；

好追回童年的氣息作文650字概況

• 作者：魏孔笑
• 班級：初中七年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2025年06月17日 09時03分

初中七年級作文650字650字   魏孔笑   本溪市 初中七年級學生（2）班

文 / ksud 敘事 類作品

當我上幼兒園的時候，總是幻想著能快點長大，長得高高的，上小學，上中學，上大學?！拔野⒔闵险n時可以把手放在桌子上呢！”“哇！你姐姐可真幸福！”“我以后當老師，也讓幼兒園小朋友能把手放在桌子上！”……一句句富有童真童趣的回答，讓我們更加向往小學了。而今，小學的日子快過了，我們最想做的竟是回到幼兒時代！現(xiàn)在，每到了下冊的期末考試的時期，季節(jié)的味道常常讓我想起“土黃色的考卷”，那是我一年級下冊期末統(tǒng)考時用的考卷樣式，至今記憶憂新。

2006年寒假的第一天，我被媽媽催到理發(fā)廳去理發(fā)。進了理發(fā)廳，我看見一個阿姨，十分眼熟，卻怎么也想不起來。那阿姨見了我好像也對我饒有興趣。我進門不久，剛開始理發(fā)，那阿姨就帶著驚奇地問我：“你是……”不等我反應過來，好心的理發(fā)員阿姨便開口了：“他是對面月亮影屋的。”

“你幾歲了？”

“12歲?！?/p>

“你在哪里讀書？”

“你叫什么名字？”那阿姨興趣盎然地問。

幾乎是同一個聲音，我和理發(fā)的阿姨一起回答：“楊澤！”

“哦！楊澤，”那阿姨如見了老朋友，我實在懷疑是我爸我媽的同事，“我是A（代稱我一個幼兒園女同學）的媽媽！”

哦？她是A的媽媽？A？不是和B（代稱我一鐵哥們）同年同月同日生的那個女同學？我記得，A和B一樣是個高個兒。我一邊被理發(fā)，一邊和A的媽媽聊天，十分輕松，聊到了成績、B以及其他同學和事，拉家常似的，好像是我和A、B在聊。

新一年的放飛再次從空中掠過，取代我們心情的，再也不是“又長大一歲啦”，而是“唉，又老一年了~~”！雖然還是一個小學生，深深的懷舊情已經(jīng)在此滋生?！斑€沒失去的就要珍惜”，不錯，可是能知道，今天的我，又該珍惜什么呢？

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作者：初中七年級學生（2）班 魏孔笑   時間：2025-6-17 09:03