文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好讀《賣火柴的故事》有感650字作文？在這個大千世界，人和人都是不一樣的，有的富裕，有的貧窮。當我看了《賣火柴的小女孩》這篇文章之后，更加堅定我對社會貧富對立的這個想法。賣火柴的小女孩的那種生活是我們這種幸福孩子怎么想象也想象不出來的。開篇點出社會貧富對立是賣火柴小女孩的痛苦之源?。以下是金渭翔寫的《讀《賣火柴的故事》有感》范文；

好讀《賣火柴的故事》有感作文650字概況

• 作者：金渭翔
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年02月06日 06時36分

在這個大千世界，人和人都是不一樣的，有的富裕，有的貧窮。當我看了《賣火柴的小女孩》這篇文章之后，更加堅定我對社會貧富對立的這個想法。賣火柴的小女孩的那種生活是我們這種幸福孩子怎么想象也想象不出來的。

開篇點出社會貧富對立是賣火柴小女孩的痛苦之源?。她要賣火柴，在街上挨餓受凍，而今天的我們，坐在家里過著“衣來伸手，飯來張口”的幸福生活。她賣不出火柴，還會挨打，哪像我們都是爸媽的寵兒，所謂“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”，哪還有爸媽肯打的道理呀！小女孩挨餓受凍于今天的我們“衣來伸手，飯來張口”的幸福生活?形成鮮明對比。當小女孩大年夜在街頭挨餓受凍還沒有賣出一根火柴時，我們也許在家里烤著暖氣，吃著大餐，舒舒服服的看著電視呢！ 這時我又想到，如果我遇到了這樣的賣火柴的小女孩，我會咋樣？我會毫不猶豫地邀請她來我家的，讓她坐在暖爐旁吃烤鵝，、燒雞，吃漢堡包，我還會要我爸媽做和我一樣的衣服，或者把我最好的衣服拿來與她分享。

我要讓她和我一樣成為幸福的寵兒，我要和她成為親愛的姐妹，讓她和我一樣享受今天的校園生活。為了她不至于孤單，我還會把他的爸爸媽媽一起接來我家，勸他的爸爸不要再打她。強烈的對比，?激活了“我”的所想與“我”的所感。邀請，分享這都是小作者讀后的善舉。

賣火柴的小女孩太不幸了，生活在那個極不公平的社會，想到此，今天的我們真是太幸運了。我要好好的珍惜今天這美好的日子，好好地生活，好好地學(xué)習(xí)，讓小女孩的美夢更加燦爛，更加美滿。感受幸福，愿賣火柴的小女孩美夢成真。?深圳寶安弘雅小學(xué)五年級（六）班 甘萃 2009年10月8日 .fbxxxx_page .last{width:auto !important;}

查看：31231次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/650zizuowen/1230898.html

作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 金渭翔   時間：2023-2-6 06:36