文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好讀書給我的快樂650字作文？讀書帶給我的快樂白城十中班級：一年二班姓名：徐光煒讀書帶給我無窮無盡的知識，讀書也可以帶給我快樂。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！罢f的就是讓我們多多看書，從中獲得知識以及快樂。記得我曾在三年級時(shí)讀過一本書的名字叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》。以下是蔡祥寫的《讀書給我的快樂》范文；

好讀書給我的快樂作文650字概況

• 作者：蔡祥
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年06月18日 11時(shí)39分

小學(xué)六年級作文650字650字   蔡祥   保山市 小學(xué)六年級學(xué)生（7）班

讀書帶給我的快樂

白城十中班級：一年二班姓名：徐光煒

讀書帶給我無窮無盡的知識，讀書也可以帶給我快樂。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！罢f的就是讓我們多多看書，從中獲得知識以及快樂。

記得我曾在三年級時(shí)讀過一本書的名字叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中的主人公是保爾，保爾一步步從死亡的邊境走回來，他失去了雙目，失去了光明，但是他也沒有放棄斗爭——病床亦可作為戰(zhàn)場，筆桿亦可作為武器，寫作的動(dòng)力并非心血來潮，而是時(shí)時(shí)刻刻有一個(gè)聲音對他說：“保爾即使不能馳騁在戰(zhàn)場上，可以不能浪費(fèi)寶貴的年華?！坝谑撬闷鹆斯P，走出黑暗，他對自己說：”我永不言棄?！拔铱赐赀@本書后，獲得了一種精神和力量，即是一百年兩百年你的名字也將永遠(yuǎn)鐫刻在我們心里。有一次，學(xué)校組織了一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了四百米接力比賽，我是最后又一棒，我隊(duì)的隊(duì)員前三棒都幾乎處于領(lǐng)先的位置，到我了，前一圈還好等到第二圈我的體力就不如第一圈好，我跑著跑著身體就漸漸的不有自己控制了，漸漸地我越跑越慢，身體也越來越累，??！跑不動(dòng)了，我看還是算了吧！我站在原地，大口大口的喘著氣，但是一想到保爾那種精神，就覺的這不算什么，便一點(diǎn)一點(diǎn)的向終點(diǎn)跑去。這就是讀書帶個(gè)我的快樂。

書，構(gòu)架著時(shí)間的隧道，構(gòu)架著一種的人文關(guān)懷?？磿且环N成長的過程，是感悟歷史體驗(yàn)生命的過程，而我的思緒可以在不知覺中飛越自我，達(dá)到一個(gè)新的境界，猶如天馬行，陶醉其中。

書是我心靈的歸宿，也是我心靈的解剖刀，裝進(jìn)去的是無盡的情感和自由，解剖的是我的虛幻和哀傷，書是老師，亦師亦友是純潔的靈魂。

讓我們體會(huì)在書中的樂趣吧！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 蔡祥   時(shí)間：2025-6-18 11:39