文章摘要：六年級(jí)寫(xiě)景作文:怎么寫(xiě)好春天的印跡650字作文？坐在窗前，閑來(lái)無(wú)事，拿起日歷翻一翻，立春這個(gè)節(jié)氣早在2月4日就過(guò)了，今天都2月18日了，春天該來(lái)了吧。但是，我望了一下窗外，唉。枝條仍然是光禿禿的。我心生奇怪，連忙仔細(xì)地一看，除了一些常青樹(shù)撐著“綠傘”在那兒站著，其他樹(shù)仍然光禿禿的。以下是蔣芹寫(xiě)的《春天的印跡》范文；

好春天的印跡作文650字概況

• 作者：蔣芹
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫(xiě)景
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月29日 15時(shí)26分

小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)景作文650字   蔣芹   臨高縣 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班

坐在窗前，閑來(lái)無(wú)事，拿起日歷翻一翻，立春這個(gè)節(jié)氣早在2月4日就過(guò)了，今天都2月18日了，春天該來(lái)了吧！但是，我望了一下窗外，唉！枝條仍然是光禿禿的。我心生奇怪，連忙仔細(xì)地一看，除了一些常青樹(shù)撐著“綠傘”在那兒站著，其他樹(shù)仍然光禿禿的。走出家，步行到南師大的一個(gè)大草坪，那里的小草多數(shù)都已經(jīng)發(fā)芽了，有些地方的地仍然是禿著的，但我知道很快它們就會(huì)在春天的感召下破土而出。

頭頂上響起了“喳，喳”的聲音，這聲音由遠(yuǎn)而近，又由近而遠(yuǎn)。我抬頭一看，看到了幾只黑色的身影消失在了天際。啊!是喜鵲。寒假里，我聽(tīng)到了幾聲?shū)B(niǎo)叫。

我抬頭一看，幾只黑身子，白肚皮的鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嬉戲，它們一會(huì)兒飛到這棵樹(shù)上，一會(huì)兒飛到那棵樹(shù)上，有幾只鳥(niǎo)兒一來(lái)，它們就立刻飛走。不一會(huì)兒，它們又飛了回來(lái)，在樹(shù)上唱起了歌，嘰嘰喳喳的，好一番“百鳥(niǎo)齊歌圖”啊！我不禁看得入了迷。“春天就要來(lái)了，它們是來(lái)報(bào)春的。”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)。

媽媽的說(shuō)話打斷了我的思緒，于是我向大操場(chǎng)走去，我想在那兒體驗(yàn)一下春天的陽(yáng)光。想著想著，我不禁加快了步伐。終于到了大操場(chǎng)，操場(chǎng)上的草大部分是金黃色的，咋一看還以為是麥子呢！只有一小部分的草已經(jīng)轉(zhuǎn)綠了。我走到了操場(chǎng)的中心，陽(yáng)光灑在我身上，感覺(jué)非常舒服。

正如冰心奶奶所說(shuō)，“只要適當(dāng)?shù)臐菜┓?，花兒?a href="http://hnjxzp.com/zt/ertong/" title="兒童作文">兒童一樣，在春天的感如下，......”我覺(jué)得我也在春天的感召下，使出了渾身的解數(shù)。玩了好一會(huì)兒，我便踏上了歸途。我經(jīng)過(guò)的路的兩旁都是參天大樹(shù)，樹(shù)上零零散散有些綠芽，我相信不久之后，它們就會(huì)長(zhǎng)滿這棵樹(shù)。春天的印跡就在生活中，你想找，就能找得到。

此處填寫(xiě)內(nèi)容

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 蔣芹   時(shí)間：2020-12-29 15:26