文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好中華經(jīng)典誦讀行為650字作文？中華經(jīng)典誦讀行為每每翻開我那飽經(jīng)風(fēng)霜的《經(jīng)典誦讀》，總能讓我從中領(lǐng)悟出不同的人生哲理。它就像一個無聲的導(dǎo)師，為我開辟一條條人生道路。那么多的名言警句中，給我印象最深的是“忍一時，風(fēng)平浪靜。退一步，海闊天空。以下是楊瑤寫的《中華經(jīng)典誦讀行為》范文；

好中華經(jīng)典誦讀行為作文650字概況

• 作者：楊瑤
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月15日 05時22分

中華經(jīng)典誦讀行為每每翻開我那飽經(jīng)風(fēng)霜的《經(jīng)典誦讀》，總能讓我從中領(lǐng)悟出不同的人生哲理。它就像一個無聲的導(dǎo)師，為我開辟一條條人生道路。那么多的名言警句中，給我印象最深的是“忍一時，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。

”正因為這句話，它為我和同學(xué)化解了矛盾，平息了一場風(fēng)波。那是一次打掃除之前，我坐在位置上寫作業(yè)。看見我同學(xué)季海鵬走了進(jìn)來，就跟他開了個玩笑。誰知他還當(dāng)真了，重重地扇了我一巴掌。

我笑著說：“還當(dāng)真了，別瞎想?。　闭f著我就輕輕還了他一下?？梢庀氩坏降氖掳l(fā)生了。他怒發(fā)沖冠地走過來，對我的桌子一陣亂踢猛打，又對我的凳子一陣狂轟爛炸。邊踢嘴里還嘀咕著：“打架啊，很能打是吧，哥奉陪！”我愣是給震住了，一下沒反應(yīng)過來。

一時間邊上圍了好多同學(xué)，還都在煽風(fēng)點火：“懦夫，懦夫！”他也在罵我：“懦夫！”頓時我變得熱血沸騰，攥緊了拳頭，就差就動手了。但剎時間我腦中飄過這樣一句話：“忍一時，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空?！庇谑俏胰套×耍彤?dāng)他們是要看熱鬧的?！岸ｂ忊彙鄙险n了，大家都迅速地回到座位，季海鵬也怏怏地回去上課了。

課間做作業(yè)時，他做錯題，偏沒帶橡皮，他到處借卻沒借到。最后他紅著臉走到我桌前說：“對不起啊。”我邊遞了塊橡皮給他邊笑著說：“沒事啦，我們本來就是朋友啊。”我還俏皮地說了句：“上帝賜與人的美麗和財富是均等的，早晚會你離不開我，我離不開你的。

”他似懂非懂地點了點頭。《經(jīng)典誦讀》上哲理名言真是讓我受益非淺啊。那天如果不是我懂得了“忍一時，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。”后果就無法想象了。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 楊瑤   時間：2025-6-15 05:22