文章摘要：五年級(jí)作文650字:怎么寫好驕傲…覺(jué)醒…650字作文？驕傲。覺(jué)醒。難道。我寫的作文不夠精彩。為什么報(bào)社不喜歡呢。當(dāng)?shù)谝黄谥軋?bào)發(fā)下來(lái)時(shí)，我第一眼看見的是我自己的作文。當(dāng)時(shí)，我無(wú)比興奮、無(wú)比自豪，心想：“我寫的作文真好。”在之后的周報(bào)里，我也是接二連三的發(fā)表，，這事兒給我的信心加了油，使我信心滿滿，也同樣使我更加驕傲：在周報(bào)上發(fā)表后，全校老師可能都會(huì)知道我——田薇茵的鼎鼎大名。以下是馬冬冬寫的《驕傲…覺(jué)醒…》范文；

好驕傲…覺(jué)醒…作文650字概況

• 作者：馬冬冬
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年10月16日 05時(shí)58分

驕傲......覺(jué)醒......

難道......我寫的作文不夠精彩？為什么報(bào)社不喜歡呢？

當(dāng)?shù)谝黄谥軋?bào)發(fā)下來(lái)時(shí)，我第一眼看見的是我自己的作文。當(dāng)時(shí)，我無(wú)比興奮、無(wú)比自豪，心想：“我寫的作文真好！”在之后的周報(bào)里，我也是接二連三的發(fā)表，，這事兒給我的信心加了油，使我信心滿滿，也同樣使我更加驕傲：在周報(bào)上發(fā)表后，全校老師可能都會(huì)知道我——田薇茵的鼎鼎大名；以后再在報(bào)紙上發(fā)表文章后，全國(guó)人都會(huì)認(rèn)識(shí)我，我不就成大明星了嗎！哈哈！

我急不可耐，立刻把被評(píng)為佳作的作文大把大把地投給了報(bào)社、雜志社，靜靜等待回復(fù)。一個(gè)月，兩個(gè)月，不見我的作文發(fā)表。我等的不耐煩了，屁股上就像扎了釘子似的，怎么都坐不住了，以至于我恨不得每天都趴在電腦前、打開郵箱、等待最后的“答案”。結(jié)果真令人沮喪，雜志社給的回復(fù)是：“對(duì)不起，您的稿件沒(méi)能被采用......”一個(gè)個(gè)出乎意料的回復(fù)，就像千根針、萬(wàn)支劍刺透我弱小的心靈，給了我前所未有的打擊，我多希望報(bào)社、雜志社能錄用我的作文呀！

我的心情復(fù)雜起來(lái)，每日簡(jiǎn)評(píng)也是晚上八九點(diǎn)才寫完。我害怕別人不喜歡我的作文，再給我打擊，因?yàn)?，我的心已?jīng)受傷了......當(dāng)我把這種失落的心情寫到簡(jiǎn)評(píng)上時(shí)，老師“送”我了一句話：“不要放棄！”短短的一句話，使我深有感觸。是呀！我怎么可以放棄？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？如果我不放棄，我相信，終有一天，我可以見到屬于自己的彩虹！

只要功夫深，鐵杵磨成針，只要我把自己的寫作缺點(diǎn)找出來(lái)，讓它痊愈，相信報(bào)社、雜志社會(huì)錄用我的作文了！

從驕傲到覺(jué)醒，這是我的一大筆財(cái)富！有志者，事競(jìng)成！加油！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 馬冬冬   時(shí)間：2024-10-16 05:58