文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《愛(ài)的教育》讀后感650字？早些時(shí)候，我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。其中一則一則的小故事讓我懂得了不少道理，今天又讀了一遍，又讓我有了不同的感悟?！稅?ài)的教育》是意大利著名作家阿米琪斯的作品。它以一個(gè)小學(xué)生的日記改編。整本書(shū)讓我印象最深的，是這本書(shū)中特有的感情，對(duì)親友的真摯之情，在《愛(ài)的教育》一書(shū)中處處都有這種氣息，特別是每月故事中的《萬(wàn)里尋母記》，讓我不經(jīng)為里面的主人公馬爾可心生一股敬意。以下是蔡洋奔寫的《《愛(ài)的教育》讀后感》范文；

好《愛(ài)的教育》讀后感650字概況

• 作者：蔡洋奔
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月19日 04時(shí)38分

小學(xué)六年級(jí)讀后感作文650字   蔡洋奔   南昌市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班

早些時(shí)候，我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。其中一則一則的小故事讓我懂得了不少道理，今天又讀了一遍，又讓我有了不同的感悟。

《愛(ài)的教育》是意大利著名作家阿米琪斯的作品。它以一個(gè)小學(xué)生的日記改編。

整本書(shū)讓我印象最深的，是這本書(shū)中特有的感情，對(duì)親友的真摯之情，在《愛(ài)的教育》一書(shū)中處處都有這種氣息，特別是每月故事中的《萬(wàn)里尋母記》，讓我不經(jīng)為里面的主人公馬爾可心生一股敬意。他的母親在他13歲時(shí)為了擺清債務(wù)，獨(dú)自一人去了阿根廷共和國(guó)的首都一個(gè)富有的人家去當(dāng)了女傭，后來(lái)斷絕了聯(lián)系。13歲的主人公馬爾可，不顧去美洲的危險(xiǎn)毅然向他爸提出了一人去美洲找母親的請(qǐng)求。這件事一開(kāi)始雖沒(méi)成功，可兩天后他父親的一個(gè)船長(zhǎng)朋友聽(tīng)說(shuō)了這件事后，便去找到了他父親告訴他可以免費(fèi)帶馬爾可去美洲。馬爾可在去美洲找母親遇到了許多人，有好也有壞，像慈祥的倫巴底老人，善良的西班牙婦女，熱心的小伙計(jì)和無(wú)惡不作的小偷，當(dāng)然還有許多樂(lè)于助人的好人等等。在這些人的幫助下馬爾可終于找到了母親。馬爾為了找到母親，不惜被人當(dāng)奴隸虐待，不惜走上近千英里，這是一種多么頑強(qiáng)的信念??！

讀完了這本書(shū)后，我深刻的認(rèn)識(shí)到了：善待周圍的每一個(gè)人，不要嫉妒別人取得的榮譽(yù)，對(duì)他人的不幸遭遇應(yīng)當(dāng)報(bào)以同情的態(tài)度等道理。愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊。 “愛(ài)”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字。體會(huì)到同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)和照顧，我也從中體會(huì)了老師對(duì)同學(xué)的關(guān)和教導(dǎo)。 有時(shí)候，我們也常會(huì)忽略周圍的愛(ài)：如父母對(duì)子女無(wú)微不至的愛(ài)，這往往都被我們視為理所當(dāng)然的，而沒(méi)有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)。 如果你加以體會(huì)，你會(huì)感覺(jué)到，人生這是一個(gè)多么美好的東西啊!

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 蔡洋奔   時(shí)間：2025-6-19 04:38