文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《三國(guó)演義》有感650字作文？放下沉甸甸的《三國(guó)演義》，那淋漓盡致的情節(jié)、拍案叫絕地計(jì)謀，還是余音繞梁，豐富的句子、富有表達(dá)性的好詞佳句，都深深在我腦子里扎了根。我還發(fā)現(xiàn)其中人物各有特點(diǎn)：曹操的詭詐，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄。作者描寫仔細(xì),細(xì)細(xì)品味,讓我們仿佛身臨其境。以下是鄧玉梅寫的《讀《三國(guó)演義》有感》范文；

好讀《三國(guó)演義》有感作文650字概況

• 作者：鄧玉梅
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月18日 14時(shí)08分

放下沉甸甸的《三國(guó)演義》，那淋漓盡致的情節(jié)、拍案叫絕地計(jì)謀，還是余音繞梁，豐富的句子、富有表達(dá)性的好詞佳句，都深深在我腦子里扎了根。我還發(fā)現(xiàn)其中人物各有特點(diǎn)：曹操的詭詐，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄......作者描寫仔細(xì),細(xì)細(xì)品味,讓我們仿佛身臨其境。

先說(shuō)周瑜，他是一個(gè)人才，但總和諸葛亮斤斤計(jì)較，反被諸葛亮多次氣得舊傷復(fù)發(fā)，最后感嘆著“既生瑜，何生亮”死去了。

曹操屬于十分大膽的人物，也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人，最后明知錯(cuò)了，還要繼續(xù)殺了呂伯奢。他無(wú)情無(wú)義至此，誰(shuí)又會(huì)喜歡他呢？曹操后來(lái)說(shuō)的那句話耐人尋味：“寧叫我負(fù)天下人，休叫天下人負(fù)我”。但反過(guò)來(lái)想想，如果當(dāng)時(shí)他不趕盡殺絕的話，呂伯奢若真帶了些人過(guò)來(lái)追殺他，可能曹操會(huì)就此退出歷史舞臺(tái)了。但是奸詐帶來(lái)的只會(huì)是一時(shí)的小利，一直是奸詐的話，自然會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。后來(lái)董承一伙人便刺殺曹操，可惜事敗了。后來(lái)陸續(xù)都有一些人刺殺曹操，但都因一些意外而失敗了，否則這位曹操也不會(huì)叱咤風(fēng)云了。

諸葛亮熟知天文地理，料事如神，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁，是個(gè)讓人喜愛(ài)的人物。他火燒新野，草船借箭，借東風(fēng)火燒赤壁，七擒七放孟獲，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊妙計(jì)殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡，可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單：身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。

《三國(guó)演義》中的英雄豪邁、出神入化的計(jì)謀感染了我，里面眾多個(gè)性鮮明的英雄形象深深地印在了我的腦海中，真讓我受益匪淺??！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 鄧玉梅   時(shí)間：2025-6-18 14:08