文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《讀盡人間書(shū)》有感650字作文？這篇文章主要寫(xiě)了小蘇軾自小聰明，學(xué)富五車(chē)，才高八斗，所以小蘇軾就驕傲了起來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，小蘇軾家來(lái)了一個(gè)老人，這個(gè)老人就問(wèn)了小蘇軾一本書(shū)上的一個(gè)字怎么讀。結(jié)果小蘇軾一看去不知道怎么讀。小蘇軾這才知道人外有人天外有天的意思。以下是彭涵寫(xiě)的《讀《讀盡人間書(shū)》有感》范文；

好讀《讀盡人間書(shū)》有感作文650字概況

• 作者：彭涵
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月28日 04時(shí)27分

這篇文章主要寫(xiě)了小蘇軾自小聰明，學(xué)富五車(chē)，才高八斗，所以小蘇軾就驕傲了起來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，小蘇軾家來(lái)了一個(gè)老人，這個(gè)老人就問(wèn)了小蘇軾一本書(shū)上的一個(gè)字怎么讀。結(jié)果小蘇軾一看去不知道怎么讀。小蘇軾這才知道人外有人天外有天的意思。

這篇文章讓我們知道了小蘇軾因?yàn)轵湴炼?a href="http://hnjxzp.com/zt/ziji/" title="自己作文">自己退步了。我們生活中也有這樣的例子，比如說(shuō)我的哥哥，他就是一個(gè)很好的例子。我的哥哥是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的人，經(jīng)常在班里成績(jī)名列前茅，又一次快要期末考試了，老師讓哥哥好好復(fù)習(xí)，可哥哥一回到家就說(shuō)：“反正那些書(shū)上的內(nèi)容我已經(jīng)學(xué)過(guò)了，復(fù)習(xí)了也就沒(méi)有什么意思了。”過(guò)了幾天，結(jié)果到了期末考試，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，哥哥看了一看，覺(jué)得都學(xué)過(guò)，自己都會(huì)，可是當(dāng)哥哥把試卷寫(xiě)了一半的時(shí)候，自己有一道題給忘了，結(jié)果就在這一道題上浪費(fèi)了許多時(shí)間。不一會(huì)打了下課鈴，可是哥哥還有一些題沒(méi)有寫(xiě)。唉！沒(méi)辦法，哥哥只能把試卷交了。當(dāng)成績(jī)一出來(lái)，哥哥卻只考了75分。回家之后媽媽就狠狠的批評(píng)了哥哥，最后哥哥想媽媽發(fā)誓，以后再也不會(huì)這么做了。

我的哥哥就好比文中的小蘇軾一樣，正所謂是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”小蘇是就是因?yàn)樽詽M(mǎn)驕傲才退步的，我感受到小蘇軾知錯(cuò)就改，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，小蘇軾就以這種精神值得我們學(xué)習(xí)，他的那種品質(zhì)更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我以后也要做一個(gè)像蘇軾這樣的人。

這篇文章使我知道了人外有人，天外有天的道理。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了小蘇軾，小蘇軾知錯(cuò)就改的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，小蘇軾你的情操和美德會(huì)永遠(yuǎn)潛藏在我的生命的深處...

周博文，

集必究！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 彭涵   時(shí)間：2024-11-28 04:27