文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好他真了不起650字作文？我們六一班有許多了不起的能人，比如“舞臺上的白雪公主”周雨昕，“二胡能手”過留威。“講故事大王”王磊，“小畫家”唐瀾，”英語小天使”孫苗妙……可最令我敬佩的還是我們班的學習委員,他之所以是學習委員，是因為他的學習成績十分優(yōu)異。以下是林綽刈寫的《他真了不起》范文；

好他真了不起作文650字概況

• 作者：林綽刈
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年04月09日 06時04分

我們六一班有許多了不起的能人，比如“舞臺上的白雪公主”周雨昕，“二胡能手”過留威?！爸v故事大王”王磊，“小畫家”唐瀾，”英語小天使”孫苗妙……可最令我敬佩的還是我們班的學習委員,他之所以是學習委員，是因為他的學習成績十分優(yōu)異。

有一次，在數(shù)學課上徐老師出了一道應用題讓我們解，這道應用題竟然只有一個未知數(shù)，我們都傻眼了，教室里鴉雀無聲，同學們你看著我，我看著你。正當老師要說出答案時，一只手舉了起來，老師眼前忽然一亮，笑了，連忙讓他說出答案，他流利地出了答案，老師點了點頭，神秘地說：“能否再簡便一些？”同學們聽了，更不知道怎樣才能簡便計算出答案，都不知道哪兒是柳暗花明。這是他又舉起了手，說出了簡便運算。老師這才滿意地點了點頭，高興地說：“恩，你說得真不錯，你真聰明，真不愧是我們班的數(shù)學課代表啊！”同學們雖然沒有鼓掌，但都用敬佩的目光看著他，他的臉都紅了，吐了吐舌頭。

他不但頭腦靈活，而且管理經(jīng)驗也十分的豐富。一次數(shù)學早讀課上，他正帶著同學們一起朗讀數(shù)學概念。忽然，一陣講話聲在他耳邊回響，他朝著聲音發(fā)出的方向看去。原來是差生繆佳棟正與同桌陸友玉講話，他急忙走過去說道：“你們不要講話了，趕緊讀書，不要影響同學！”繆佳棟聽了，并沒有理他，繼續(xù)講話。他看了，十分地生氣，怒氣沖沖地說：“老虎不發(fā)威，你當我是病貓啊！趕快讀書，再不讀書，罰抄概念一百遍！”繆佳棟看他不是開玩笑的，便趕緊拿出書來，認真地讀了起來。這時，班干部都對他產(chǎn)生了欽佩之情。

你們看，我說的沒錯吧，他的確很了不起吧！哦，對了，忘告訴你了，他叫方立。

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作者：小學六年級學生（2）班 林綽刈   時間：2023-4-9 06:04