文章摘要：七年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好縈繞在耳畔的樂(lè)音650字作文？遵義一考生午后的陽(yáng)光變得很透明，我倚在窗邊，盡情享受著溫暖。一曲曲柔美的樂(lè)曲與和煦的陽(yáng)光相互交織，縈繞耳畔，回響在心田。閉上眼，我置身于音樂(lè)的海洋。與你合弦夜幕降臨，皎潔的月光下，你身披一襲紅色嫁衣，我悄悄走近你，想一睹你的芳容，你轉(zhuǎn)過(guò)身，喚我坐到你的身邊。以下是譚嘉敏寫(xiě)的《縈繞在耳畔的樂(lè)音》范文；

好縈繞在耳畔的樂(lè)音作文650字概況

• 作者：譚嘉敏
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫(xiě)
• 更新：2023年07月24日 23時(shí)49分

遵義一考生

午后的陽(yáng)光變得很透明，我倚在窗邊，盡情享受著溫暖。一曲曲柔美的樂(lè)曲與和煦的陽(yáng)光相互交織，縈繞耳畔，回響在心田。閉上眼，我置身于音樂(lè)的海洋。

與你合弦

夜幕降臨，皎潔的月光下，你身披一襲紅色嫁衣，我悄悄走近你，想一睹你的芳容，你轉(zhuǎn)過(guò)身，喚我坐到你的身邊。

你玉般無(wú)瑕的臉上，滿是淚痕，你卻努力揚(yáng)起嘴，對(duì)我微笑，而我從中看到了離鄉(xiāng)的愁苦和為國(guó)獻(xiàn)身的烈女形象。你抱起琵琶，揚(yáng)起纖纖細(xì)手，在月與樂(lè)的融合下，囀出思鄉(xiāng)的凄涼。我哭了，你卻拭干我臉上的淚，讓我不要為你難過(guò)，你說(shuō)這是多么光榮的使命啊！

我拿起身后的琵琶，撥弦，無(wú)奈、凄苦，與你合奏著那亙古不變的思鄉(xiāng)曲。

與你合奏

陽(yáng)光從窗間的細(xì)縫中進(jìn)入，爬滿你那黑亮的鋼琴。簡(jiǎn)陋的屋子里，只見(jiàn)你一個(gè)人在琴邊徘徊，月上柳梢，我再度走過(guò)你的窗前，你嘴里叼著木棒，手指在琴鍵上飛舞，房間里還是一樣的破敗，地上堆滿了琴譜。

我推開(kāi)門(mén)，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，依然全神貫注于樂(lè)間之中。待你起身，驚訝地看我，我用手比劃著問(wèn)你在作什么曲，你羞澀一笑，說(shuō)是《獻(xiàn)給你的愛(ài)麗斯》。

我擺好樂(lè)譜，與你共奏，指間飛出一段段優(yōu)美的旋律，為流傳千古的樂(lè)章增添一片絢爛。

與你合唱

一陣稚嫩的童聲傳來(lái)，我情不自禁地靠近你，你手中的吉他與你的歌喉在空曠的廢墟之上飄蕩。孩子們手拉手，因?yàn)槟?，多了許多歡笑。我走到你身邊，與你相視一笑，合唱聲傳遍了廢墟中的每個(gè)角落。

王昭君，貝多芬，還有那不知名的樂(lè)者，你們用心靈之手在樂(lè)音之中綻放出一片霞光。在這片霞光之下，是你們閃光的人性，猶如太陽(yáng)般，在每個(gè)人的心中熠熠生輝。

查看：37288次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/650zizuowen/1137066.html

作者：初中七年級(jí)學(xué)生（1）班 譚嘉敏   時(shí)間：2023-7-24 23:49