文章摘要：七年級(jí)作文650字:怎么寫好六月的雨650字作文？一年有四季，春、夏、秋、冬。一生有四個(gè)階段，童年、青年、中年、老年。在我的眼里，人的一生好比四季，而我現(xiàn)在正處于6月初夏。今天，我與童年告別。今天，我迎來了嶄新的青春。六月的天空，下起了雨。記得昨天的我，還在與小伙伴玩捉迷藏。以下是魏梅芳寫的《六月的雨》范文；

好六月的雨作文650字概況

• 作者：魏梅芳
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2021年01月19日 19時(shí)26分

初中七年級(jí)作文650字650字   魏梅芳   平頂山市 初中七年級(jí)學(xué)生（2）班

一年有四季，春、夏、秋、冬。

一生有四個(gè)階段，童年、青年、中年、老年。

在我的眼里，人的一生好比四季，而我現(xiàn)在正處于6月初夏。

今天，我與童年告別；今天，我迎來了嶄新的青春。

六月的天空，下起了雨。

記得昨天的我，還在與小伙伴玩捉迷藏；記得昨天的我，還在跟媽媽撒嬌；記得昨天的我，還在田野里歡笑；記得昨天的我，因?yàn)榕罉渑K了衣服不敢回家；記得昨天的我，因?yàn)榇蛩榱嘶ㄆ慷鴵?dān)心挨打；記得昨天的我，因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/fangfengzheng/" title="放風(fēng)箏作文">放風(fēng)箏斷了線而追著風(fēng)箏跑了一整天；記得昨天的我，指著小溪叫長蛇，指著草地叫地毯；記得昨天的我，纏著爸爸問流星為什么有尾巴，收音機(jī)里為什么有人說話；記得昨天的我，稚嫩淘氣卻富有天馬行空的想象力……

而今天，我卻要告別昨天的歡笑，給童年畫上一個(gè)句號(hào)。

六月的雨，下得稀里嘩啦，震得花枝發(fā)抖，驚得葉芽打顫。

突然發(fā)現(xiàn)自己并不是喜歡長大的。長大，意味著要學(xué)會(huì)獨(dú)立；意味著要學(xué)會(huì)自主；意味著要負(fù)擔(dān)起自己的責(zé)任；意味著要失去很多歡笑；意味著要為將來奮斗；意味著要付出更多的汗水和淚水……

但時(shí)光飛逝，誰也不能回到昨天，所以今天的我只能展望明天，只能為明天而抓緊今天的分分秒秒。

明天是美好的，它比昨天更誘人。它像一個(gè)永恒的未知數(shù)，不斷的激勵(lì)著我，為明天而奮斗。也許，今天，我要付出無數(shù)的血淚，但明天，我將收獲更多的歡樂和欣慰。

逝者已矣，來者猶可追。

六月的雨，埋葬了春天?？僧?dāng)雨過天晴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更美麗動(dòng)人的夏天，那是用汗水做養(yǎng)料，用淚水來澆灌的。在那里，孕育著明天的果實(shí)。

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（2）班 魏梅芳   時(shí)間：2021-1-19 19:26