文章摘要：小學(xué)作文650字:怎么寫好手帕和餐巾紙650字作文？一個(gè)靜悄悄的夜晚，在一個(gè)大型的超市里，傳來(lái)了輕輕的說(shuō)話聲。聽(tīng)，一個(gè)可愛(ài)的“花手帕”小妹妹和一個(gè)調(diào)皮的“小熊”餐巾紙大哥在說(shuō)話，他們?cè)谟懻撌裁茨?。原?lái)，小熊大哥在炫耀他的光輝業(yè)跡。只聽(tīng)他對(duì)花手帕說(shuō)“瞧你，多可憐啊。以下是楊涵志寫的《手帕和餐巾紙》范文；

好手帕和餐巾紙作文650字概況

• 作者：楊涵志
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年02月14日 20時(shí)38分

一個(gè)靜悄悄的夜晚，在一個(gè)大型的超市里，傳來(lái)了輕輕的說(shuō)話聲。聽(tīng)，一個(gè)可愛(ài)的“花手帕”小妹妹和一個(gè)調(diào)皮的“小熊”餐巾紙大哥在說(shuō)話，他們?cè)谟懻撌裁茨兀?/p>

原來(lái)，小熊大哥在炫耀他的光輝業(yè)跡。只聽(tīng)他對(duì)花手帕說(shuō)“瞧你，多可憐啊！躺在這陰暗的角落里，沒(méi)有人來(lái)理睬你。你看看我，超市的黃金地段是我的家。我有一個(gè)龐大的大家族。人們天天爭(zhēng)先恐后地來(lái)采購(gòu)我們，我們的兄第姐妹源源不斷地從工廠運(yùn)來(lái)，貨物供不應(yīng)求。而你呢？幾天也沒(méi)有幾個(gè)人來(lái)理你一下?！被ㄊ峙量戳诵⌒芤谎蹧](méi)答理他。小熊見(jiàn)花手帕不睬他，一個(gè)人繼續(xù)說(shuō)：“你知道嗎？為什么人們這樣喜歡我？因?yàn)槲覞嵃谉o(wú)暇，柔軟無(wú)比，最大的特點(diǎn)是使用起來(lái)非常方便。臟了就隨手一扔。不像你多么麻煩，臟了還要洗，現(xiàn)在好像沒(méi)有人喜歡你了?！被ㄊ峙凛p輕地說(shuō)：“我看，不見(jiàn)得。現(xiàn)在還有許多人喜歡我。我臟了可以洗，洗了太陽(yáng)一曬干，還可以繼續(xù)使用，不像你多么浪費(fèi)??！你知道嗎？你是用大森林的木材制成紙漿，最后加工而成。雖然使用起來(lái)方便，可是這樣也造成了很大的浪費(fèi)。現(xiàn)在地球上森林資源緊缺，如果大量砍伐樹(shù)木，會(huì)引起山洪暴發(fā)和水土流失，嚴(yán)重破壞水土資源?！毙⌒艽蟾缏?tīng)了，覺(jué)得很有道理，點(diǎn)了點(diǎn)頭?；ㄊ峙琳f(shuō)：“現(xiàn)在還有許多大人和小朋友喜歡我。不是每個(gè)小學(xué)生和幼兒園小朋友每天帶我上學(xué)嗎？他們都知道，如果大量使用你，就是大量破壞森林資源，而且，用后隨手一扔，廢紙隨風(fēng)亂飄，又影響了市容環(huán)境。所以我希望每一個(gè)人都使用我們花手帕?！?/p>

保護(hù)我們的環(huán)境，讓花手帕回到每一個(gè)人的身邊。小熊和小手帕繼續(xù)討論著他們的話題……

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 楊涵志   時(shí)間：2024-2-14 20:38