文章摘要：英雄作文650字:怎么寫好《小英雄雨來》影評650字作文？最初知道小英雄雨來的事，還是在課文里，他的無拘無束、調(diào)皮可愛讓我神往，后來終于看到了《小英雄雨來 》的電影，對小雨來有了更深層次的了解，他夠聰明，但是也因為字寫得不好，怕被老師責備而逃課?！缎∮⑿塾陙?》講述了抗日戰(zhàn)爭時期，白洋淀的少年英雄雨來利用熟悉的環(huán)境，與日本侵略者斗智斗勇的故事，上演了一出出讓日本人啼笑皆非的鬧劇。以下是姚俊濤寫的《《小英雄雨來》影評》范文；

好《小英雄雨來》影評作文650字概況

• 作者：姚俊濤
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月03日 06時42分

最初知道小英雄雨來的事，還是在課文里，他的無拘無束、調(diào)皮可愛讓我神往，后來終于看到了《小英雄雨來 》的電影，對小雨來有了更深層次的了解，他夠聰明，但是也因為字寫得不好，怕被老師責備而逃課。

《小英雄雨來 》講述了抗日戰(zhàn)爭時期，白洋淀的少年英雄雨來利用熟悉的環(huán)境，與日本侵略者斗智斗勇的故事，上演了一出出讓日本人啼笑皆非的鬧劇。

雨來是個調(diào)皮又搗蛋的孩子，他最喜歡捉弄人。有一次，雨來抓了兩條魚送到老師家，老師讓他放到廚房，雨來卻多放了幾只青蛙，嚇得老師 “啊、啊、啊 ”地叫。雨來還是一個聰明的孩子。有一次煮了好多螃蟹，卻把其中幾只放上瀉藥，日本人開始還提防著，看雨來吃得很香，就放心地開懷大吃，誰知還是吃了放藥的，來來回回的折騰讓日本人精疲力盡，卻又讓他們無計可施。又有一次，老師被佐佐木抓走了，雨來想了一個妙計來對付佐佐木。佐佐木住在河邊，河上有座橋，雨來費盡心機把木板挖空，讓幾個同伴埋伏在下面，自己卻在上面大聲喧鬧。不一會兒，就看見佐佐木提著一把刺刀過來了，雨來佯裝應(yīng)戰(zhàn)，拿著小刀在那揮舞，趁其不備，一下就鉆進水里。佐佐木也沖了過來，一不留神就掉進陷阱里，被卡得進退兩難，埋伏在下面的同伴趁機把佐佐木打得鼻青臉腫，雨來趁亂救出了老師。

說了這么多， 大家一定也對小雨來比較了解了吧。不知道你們有沒有羨慕小雨來，不用上培訓班，還可以天天打水仗，又能撈到好多魚。但是他也有一個缺點，就是不愛學習，這點我不認同，同學們還是要多學習知識，才能成為一個有用的人，才能更好地為國家效力。

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作者：小學六年級學生（5）班 姚俊濤   時間：2024-12-3 06:42