文章摘要：小學(xué)作文650字:怎么寫(xiě)好共建綠色家園650字作文？“環(huán)?！?，多么熟悉的字眼。人類正面臨著環(huán)境的惡化，天天在提環(huán)保。水污染、空氣污染、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞……人類對(duì)大自然無(wú)情的索取，遭到了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)。作為居住在地球上的居民，我們不能僅僅擔(dān)憂和抱怨，而必須行動(dòng)。以下是梁茂琳寫(xiě)的《共建綠色家園》范文；

好共建綠色家園作文650字概況

• 作者：梁茂琳
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2021年02月10日 00時(shí)47分

小學(xué)小學(xué)作文650字650字   梁茂琳   澄邁縣 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班

“環(huán)?！保嗝词煜さ淖盅?。人類正面臨著環(huán)境的惡化，天天在提環(huán)保。

水污染、空氣污染、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞……人類對(duì)大自然無(wú)情的索取，遭到了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)。

作為居住在地球上的居民，我們不能僅僅擔(dān)憂和抱怨，而必須行動(dòng)。意識(shí)到那種無(wú)節(jié)制消耗資源和污染環(huán)境的生活方式是造成環(huán)境惡化的根源。

可我們現(xiàn)在還小，能為祖國(guó)的環(huán)保事業(yè)做些什么呢？其實(shí)我們完全可以從身邊的小事做起。當(dāng)看到公共場(chǎng)所的水龍頭在滴水時(shí)，我們是不是能夠舉手關(guān)上呢？當(dāng)電池用完后，能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？當(dāng)進(jìn)餐時(shí)能否自覺(jué)不使用一次性筷子呢？一件件小事雖然都很不起眼，卻能充分體現(xiàn)我們的環(huán)保意識(shí)。

人類只有一個(gè)賴以生存的家園——地球?？墒沁@個(gè)家園正在被聰明的人類制造出來(lái)的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅。現(xiàn)代化生活中充斥著許多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性牙刷、一次性筆、一次性照相機(jī)……一次性用品給人們到來(lái)了短暫的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價(jià)，它們加快了地球資源的耗竭，同時(shí)也給地球帶來(lái)了災(zāi)難：無(wú)節(jié)制地消耗地球資源將使人類生存無(wú)法持續(xù)。仔細(xì)想想，為了一時(shí)的便利付出了如此高的代價(jià)，值得嗎？

少使用一次性用品，就是我今天要說(shuō)的。讓我們擺脫“一次性消費(fèi)”的誘惑，走進(jìn)“Reuse” （重復(fù)使用，多次利用）時(shí)代吧！

保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)！人類只有一個(gè)地球。他正面臨著生態(tài)危機(jī)。而我們只有改變既浪費(fèi)又污染的生活方式，才能夠改善環(huán)境，減輕地球的負(fù)擔(dān)。

朋友們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，共建綠色家園，不要再讓“環(huán)?！庇肋h(yuǎn)成為一句空話。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 梁茂琳   時(shí)間：2021-2-10 00:47