文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好課堂是顆多味果650字作文？課堂到底是什么滋味。我品嘗著，回味著。它是一顆多味果：有時很酸很酸，讓人覺得像是喝下了一瓶醋。有時又很甜很甜，像是吃進了一塊開心巧克力。有時又很苦很苦，像生病吞下一粒黃連。另外還有一種味道，那是咸咸的、澀澀的……我痛恨發(fā)考卷的日子。以下是馮凱文寫的《課堂是顆多味果》范文；

好課堂是顆多味果作文650字概況

• 作者：馮凱文
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2022年03月30日 03時57分

課堂到底是什么滋味？我品嘗著，回味著。

它是一顆多味果：有時很酸很酸，讓人覺得像是喝下了一瓶醋；有時又很甜很甜，像是吃進了一塊開心巧克力；有時又很苦很苦，像生病吞下一粒黃連；另外還有一種味道，那是咸咸的、澀澀的……

我痛恨發(fā)考卷的日子。平常上課鈴聲過后，教室里總是打打鬧鬧，可是只要哪節(jié)課要發(fā)考卷，教室里就會一片寂靜，死氣沉沉。老師一言不發(fā)地把考卷分到每一組去，同學們立刻清楚這次一定又考砸了。拿到考卷的人心里酸溜溜的，有的甚至趴在桌子上黯然淚下……

自習課的課堂最讓我們喜歡。大家三五成群，這一邊小聲議論著放學后的去處，那一邊兩個人說著悄悄話，另一群嘰嘰喳喳爭論著一個熱門話題，直到下一節(jié)課的鈴聲降臨還戀戀不舍，這樣的課堂真是甜！

一星期28節(jié)課，有它們不同的色彩。最苦的是考試前的那節(jié)課。這會兒的課堂可不見“往日雄風”，大家一個個埋頭苦干，這可是少有的畫面！“哎呀，來不及了，還有兩段沒背！”“救命救命，第一句是不是‘燕子走了又來了’？”“我是泥菩薩過江——自身難保了！”從來不被重視的課本這回可是受寵若驚了。臨時抱佛腳的滋味可真不好??！

課堂總是這樣，讓人歡喜又讓人憂。六年的時光就在課堂上不經(jīng)意地一閃而過。要畢業(yè)了，要離開這酸甜苦辣的小學課堂了，看著熟悉的教室，回憶起從前每一個令人難忘的畫面，感覺課堂帶給我的味道，不僅僅是一種……

課堂是顆多味果，讓我們回味無窮。

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作者：小學六年級學生（5）班 馮凱文   時間：2022-3-30 03:57