文章摘要：數(shù)學作文650字:怎么寫好數(shù)學家——酒衷豪650字作文？說道“酒衷豪”這仨字，那可是無人不知無人不曉，那可是校訊通的大文豪，那是相當?shù)挠忻麣狻？墒?，令我佩服的不是他的作文水平，而是他的?shù)學。話說那天上午，我們正在上數(shù)學課，同學們一個個認真聽講，教室里靜的，掉一根針都能聽見。以下是郭芹艷寫的《數(shù)學家——酒衷豪》范文；

好數(shù)學家——酒衷豪作文650字概況

• 作者：郭芹艷
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年06月22日 17時07分

說道“酒衷豪”這仨字，那可是無人不知無人不曉，那可是校訊通的大文豪，那是相當?shù)挠忻麣?。可是，令我佩服的不是他的作文水平，而是他的?shù)學。

話說那天上午，我們正在上數(shù)學課，同學們一個個認真聽講，教室里靜的，掉一根針都能聽見。這時，老師宣布，現(xiàn)在開始寫數(shù)學課堂作業(yè)。頓時，班里一陣的歡呼。原來這個老師是我們剛換的，布置的數(shù)學課堂作業(yè)那叫一個少，而且題又簡單，所以，寫完課堂作業(yè)剩下的時間，就可以看看書，玩一玩。

所以，大家都拿出了自己最快的速度。嗖嗖嗖嗖嗖，我們都已經(jīng)寫到了最后一題。這時，我看見酒同學第一個，一躍而起，飛奔向老師的講臺。我們也不落后，在教室里上演了一場生死時速。呼！我長長的舒了一口氣，終于可以休息了。哪知老師卻甩出了一句讓那些數(shù)學學的不是太好的同學，感覺到五雷轟頂。

原來，老師讓寫完課堂作業(yè)的同學再把最后一題——思考題給寫了。思考么，當然是要動腦子想。而思考題就是那些要認真去想的題。這些思考題，平常對我來說，那簡直就是小菜一碟。可是當我看見今天的思考題時，我卻懵了。原來這個思考題不像以前那么簡單了。哼哼，雖然你難，但我照樣把你解出來。

@#￥！@#￥%......&。在我一陣的思考之后，我終于想明白了。哈哈，正當我準備下筆寫的時候，我又看見酒大哥，從位置上一下子蹦到了地下，跑去交作業(yè)了。這么快！我心里大叫?？磥砦乙膊荒苈浜?，已經(jīng)明白了題，寫算式解答，那可就算簡單了。還沒等酒衷豪回到位置上，我也一躍而起，交作業(yè)去了。

雖然說我也把題結(jié)出來了，但畢竟比酒大哥慢了一步，看來，我的數(shù)學要好好加緊一下了。

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作者：初中初一學生（7）班 郭芹艷   時間：2022-6-22 17:07