文章摘要：小學(xué)游記作文:怎么寫好快樂(lè)之旅650字作文？快樂(lè)之旅我們一家人隨著熙熙攘攘的人群踏上了快樂(lè)的“五·一”連云港之旅。我們這一次旅途主要有兩個(gè)“節(jié)目”：一個(gè)是去“趕海”。一個(gè)是去大名鼎鼎的花果山看望咱們赫赫有名的“孫大圣”。以下是王東江寫的《快樂(lè)之旅》范文；

好快樂(lè)之旅作文650字概況

• 作者：王東江
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：游記
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2023年02月02日 18時(shí)08分

快樂(lè)之旅我們一家人隨著熙熙攘攘的人群踏上了快樂(lè)的“五·一”連云港之旅。

我們這一次旅途主要有兩個(gè)“節(jié)目”：一個(gè)是去“趕海”；一個(gè)是去大名鼎鼎的花果山看望咱們赫赫有名的“孫大圣”。

離海邊還很遠(yuǎn)，我們就聞到一陣陣魚腥味，我趕緊往海邊去。走在金色的沙灘上，腳下踩著軟軟的沙，真是舒服極了。

站在海邊，一望無(wú)際的海面在微風(fēng)的吹拂下，卷起一朵朵美麗的浪花。

看到這一切，我的腦海里突然出現(xiàn)了一個(gè)奇妙的想法：在這美麗的海邊沙灘上留下我們的杰作用來(lái)紀(jì)念。

我們正一心一意地做著自己的作品——一座小城堡。突然，我的城堡發(fā)生地震，微微動(dòng)了起來(lái)。我仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是一只小螃蟹在我的城堡里橫沖直撞呢！我立即以主人的身份處理了這位不速之客。

離開了海灘，輪到第二個(gè)節(jié)目上場(chǎng)了，我們來(lái)到了花果山。

“哇塞”！這地方可是人山人海，比海灘上的人更多。

在這里我們看到了許多“大圣”，它們都在人行道上玩耍，伸出毛茸茸的爪子向游客討要食物呢！

我看得正起勁，準(zhǔn)備要爸爸幫我照張相做紀(jì)念，可出乎意料的事發(fā)生了：一“大圣”竟閃電般地把我手上的吸吸凍劫走了。我暴跳如雷，真想沖上去打它一頓?？蛇^(guò)了一會(huì)兒，我又笑了起來(lái)，原來(lái)它把把吸吸凍劫走之后，竟然不知道怎樣對(duì)付這個(gè)帶蓋的玩意兒，在那兒亂撕亂啃呢！這時(shí)，我真想過(guò)去告訴它怎么吃，可惜它聽(tīng)不懂我說(shuō)的話，也不虛心接受我的指點(diǎn)，沒(méi)等我走到它的身邊，它就像做了虧心事使得藏到樹林深處。

這次旅行結(jié)束了，我沒(méi)有和“大圣”照相，我感到很遺憾。但我的心已經(jīng)滿足了！

這真是快樂(lè)的“五·一”連云港之旅??！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 王東江   時(shí)間：2023-2-2 18:08