文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好修改《拔河》650字作文？今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)。我高興極了，匆匆扒了幾口飯，就奔向?qū)W校了。好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分成兩隊(duì)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣。我們歡呼雀躍地來(lái)到操場(chǎng)，別的班的同學(xué)也來(lái)湊熱鬧了，他們把我們圍得水泄不通，都在一起議論紛紛。以下是楊俊軒寫(xiě)的《修改《拔河》》范文；

好修改《拔河》作文650字概況

• 作者：楊俊軒
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月21日 04時(shí)32分

今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)。我高興極了，匆匆扒了幾口飯，就奔向?qū)W校了。好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分成兩隊(duì)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

我們歡呼雀躍地來(lái)到操場(chǎng)，別的班的同學(xué)也來(lái)湊熱鬧了，他們把我們圍得水泄不通，都在一起議論紛紛。一天大粗繩子壓在操場(chǎng)的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰(shuí)能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的白線，誰(shuí)就贏了。

“預(yù)備”！裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員抓起了繩子。

“嘟——”哨聲響了，比賽正式開(kāi)始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉?？茨?，我們班的“大力士”——蔣世豪，漲得滿臉通紅，喘著粗氣，身體向后傾斜，雙手死死地拽住繩子，就像拽著野馬的尾巴；就連我們的“小個(gè)子”——顧子凡也不甘示弱，腳下好像生了根似的，本來(lái)就很大的眼睛現(xiàn)在就瞪得更大了，還真有點(diǎn)“猛虎下山”的感覺(jué)。紅布一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭贿呉?。拉拉?duì)的加油聲更響亮了，就連平日的“淑女”——史蘇玲也不顧自己的“淑女形象”，扯著嗓門(mén)大喊：“一隊(duì)加油，二隊(duì)減油！”

漸漸地，漸漸地，我方隊(duì)員松勁了，對(duì)手順手牽羊。唉，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)，我們?cè)趺匆怖贿^(guò)來(lái)了，我們輸了。

交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)：身體保持不協(xié)調(diào)，用力不均勻，步伐不統(tǒng)一。我們決定由王強(qiáng)喊號(hào)子。經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝了。

對(duì)方垂頭喪氣地回到教室，很是不服氣。我們開(kāi)心極了，興高采烈地回到教室。操場(chǎng)上仍然蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)！

簡(jiǎn)評(píng)：點(diǎn)面結(jié)合，穿插得當(dāng)，注意了氣氛渲染！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 楊俊軒   時(shí)間：2024-12-21 04:32