文章摘要：初中作文650字:怎么寫好指南針650字作文？我有一個特別的禮物——指南針。星期天，我和爸爸一起去看望在外求學(xué)的姐姐時，姐姐送我的精美禮物。當(dāng)姐姐把指南針放到我手里時，再三的囑咐我說：“你把它放在你的衣服兜里，不至于以后外出時和爸爸媽媽走散時迷失方向。以下是沈月寫的《指南針》范文；

好指南針作文650字概況

• 作者：沈月
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月14日 15時28分

我有一個特別的禮物——指南針。星期天，我和爸爸一起去看望在外求學(xué)的姐姐時，姐姐送我的精美禮物。

當(dāng)姐姐把指南針放到我手里時，再三的囑咐我說：“你把它放在你的衣服兜里，不至于以后外出時和爸爸媽媽走散時迷失方向。”我口中說謝謝姐姐，但心中升騰的思緒一下把我拉到了今年“五一”我游玩桐柏山的一幕。

我跟隨爸爸和幾位叔叔一同前往桐柏山“水簾洞”觀光。當(dāng)我們走到半山腰時，我心生好奇，就給他們幾位大人說了一聲：我從山這邊往上爬，到前邊停車場回合。（因為，我曾經(jīng)去過一次）盡管沒得到他們的同意，我已獨自一人順著山坡往上爬了。遇到平坦的地方，我就跑幾步；遇到陡峭的地方，我就四肢并用。當(dāng)我爬到了一個平整的大石頭上時，我已累得精疲力竭，休息片刻，趕快起身，生怕他們把我落下。越往上爬山越陡峭，幸虧山崖邊長了一些荊棘和小樹，使他們助我一臂之力。當(dāng)我費盡千辛萬苦走到停車場時，卻不見他們幾個人的蹤影。后來才知道他們早就到了，等不到我，于是就分頭去找我了！

回到家后，免不了爸爸要給我上一堂“政治課”。結(jié)果，被姐姐聽到了，她那時只說了一句話：“以后，弟弟出門就讓他帶上個指南針，省得迷失方向。”直到今天姐姐把指南針放到我的手里我才明白，姐姐對我的關(guān)心和牽掛一直埋藏在心里。于是，我把姐姐送我的指南針當(dāng)做寶貝，隨聲攜帶。

心想：姐姐送我的指南針不只是在外界不使我迷失方向；在學(xué)習(xí)上也不能迷失方向。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上不能靜下心來時，我手摸褲兜里的指南針，就想到了姐姐對我的關(guān)愛，我不能辜負姐姐的一片愛心。于是，我就靜下心來選準(zhǔn)方向，認真的學(xué)習(xí)。

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作者：初中初一學(xué)生（4）班 沈月   時間：2024-11-14 15:28