文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好學(xué)英語，我快樂650字作文？--小記者活動走進(jìn)育英二外這天，伴隨雪花輕快的腳步，我懷著激動的心情來到了育英二外。在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了一間教室。在這里，我認(rèn)識了外教Billy，跟著他，我們玩了許多英文游戲，英文單詞接龍、站立和坐下。我們在這些游戲中，不僅玩得很開心，也學(xué)了很多英文單詞，這真是一舉兩得呀。以下是楊珺怡寫的《學(xué)英語，我快樂》范文；

好學(xué)英語，我快樂作文650字概況

• 作者：楊珺怡
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年12月11日 00時(shí)32分

--小記者活動走進(jìn)育英二外

這天，伴隨雪花輕快的腳步，我懷著激動的心情來到了育英二外。

在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了一間教室。在這里，我認(rèn)識了外教Billy，跟著他，我們玩了許多英文游戲，英文單詞接龍、站立和坐下......我們在這些游戲中，不僅玩得很開心，也學(xué)了很多英文單詞，這真是一舉兩得呀！

接著，我們出了教室，參觀起了育英二外。雖然外面雪花飄飛，但我們依然興致勃勃。在參觀過程中，我們也在學(xué)習(xí)英語單詞。因?yàn)槊總€(gè)教室的標(biāo)牌上，不但有中文，還有英文呢，休息室的標(biāo)牌上就寫著“Lounge”，還有很多我不認(rèn)識的單詞，在參觀過程中，我都學(xué)會了。不僅如此，我們在遇到一些特別的事物時(shí)，也學(xué)會了不少單詞，在看到一些教室的門上掛著玩具圣誕老人時(shí)，Billy就問我們它用英文該怎么表達(dá)。我們有的說是“Christmas Man”,有的說是“Christmas Father”,可惜都不對。最終，還是Billy揭開了答案，應(yīng)該是“Santa Claus ”。這時(shí)，我們才恍然大悟，我相信，我們以后再也不會記錯(cuò)了。

參觀完了育英二外，我們又回到了教室，進(jìn)行最后一個(gè)環(huán)節(jié)：用英文說出你現(xiàn)在的感受以及想法，不少于2句話，獎(jiǎng)品是一個(gè)學(xué)習(xí)英語的軟件。很多同學(xué)緊張起來，害怕Billy選自己上臺。舉手的人寥寥無幾，盡管我也有些緊張，但是我還是勇敢地舉起了手。果然，我被老師選了上去，我說得還不錯(cuò)，要是再流利些就好了。最后，我拿到了獎(jiǎng)品?？磥恚鋈魏问虑槎家赂?，不要退縮，只要努力，就不會失敗。

今天，我既開心得玩了一場，又學(xué)了很多英語單詞，收獲不小呀！

揚(yáng)子三小五一班 朱曉越

二〇一〇年一月十日

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 楊珺怡   時(shí)間：2024-12-11 00:32