文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好學玩悠悠球650字作文？最近，我們學校刮起了一陣“悠悠球風”，我也沒有“幸免遇難”，不幸“感冒”了。這不，我剛一回家，就對媽媽嚷著要買悠悠球，好心的老媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于給我買了“學者”悠悠球。我剛拿到悠悠球，便想來個高難度的“環(huán)游世界”。以下是羅嘉偉寫的《學玩悠悠球》范文；

好學玩悠悠球作文650字概況

• 作者：羅嘉偉
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年11月10日 04時46分

最近，我們學校刮起了一陣“悠悠球風”，我也沒有“幸免遇難”，不幸“感冒”了。

這不，我剛一回家，就對媽媽嚷著要買悠悠球，好心的老媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于給我買了“學者”悠悠球。我剛拿到悠悠球，便想來個高難度的“環(huán)游世界”。我先把繩結套在手上，右手緊緊地握住悠悠球的球身使勁扔出去，悠悠球在空中劃了一道美麗的弧線，我正昂首準備看第二道弧線劃過時只覺得腦后生風，說時遲，那時快，只聽“啪”的一聲，我只覺得頭皮發(fā)麻，顯然，我的頭與悠悠球來了一次“親密接觸”由于“接觸”的過猛烈，結果在我的頭上留下了“紀念”——一個大大的包。我垂頭喪氣的來到學校，突然看見一個高個子手里拿著一個悠悠球，只見他輕巧地把悠悠球往下一甩，悠悠球像生了根一樣，在下面飛速地旋轉，過了大約20秒它又自動地上去了，大個子同學的這一系列雜耍般的動作博得了周圍同學們的陣陣喝彩聲，我羨慕極了，三步并著兩步地走過去向他“取經(jīng)”。我向他說明了來意，他笑著對我說了四個字：“熟能生巧”。我聽了這話，覺得有道理， 便在一旁練了起來。開始，我總覺得掌握悠悠球挺難的，后來，我仔細觀看了那位大個子的動作，終于找到了自己的毛病，原來是我用力過猛，致使離合器發(fā)揮不了作用了，第二次，我輕輕地往下一扔，可太輕了，還是不行，第三次，第四次~~~在不知第幾次時，我終于成功地完成了基礎動作：“睡眠”。雖然只“睡”了短短幾秒，可我卻比任何一個悠悠球高手都高興，理由很簡單：我成功了！

通過這件事使我明白了“只有永不放棄，才有成功的可能”這句話的含義。

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作者：小學六年級學生（2）班 羅嘉偉   時間：2024-11-10 04:46