文章摘要：四年級作文650字:怎么寫好無聲勝有聲650字作文？當(dāng)人們看到“花梗、花托、花萼、花蕊、花冠”這些詞語時，腦海里已自然組成了一朵美麗動人的花，看到“暗香、幽香、謦香、芳香、醇香、濃香……”這些詞語時,仿佛聞到了濃濃的花香味。祖國的語言極為豐富,可以用幾個不同的詞語來反映一種物體,可以用許多不同的詞語來表達同一種意思。以下是鐘思怡寫的《無聲勝有聲》范文；

好無聲勝有聲作文650字概況

• 作者：鐘思怡
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年07月18日 19時24分

當(dāng)人們看到“花梗、花托、花萼、花蕊、花冠”這些詞語時，腦海里已自然組成了一朵美麗動人的花，看到“暗香、幽香、謦香、芳香、醇香、濃香……”這些詞語時,仿佛聞到了濃濃的花香味。祖國的語言極為豐富,可以用幾個不同的詞語來反映一種物體,可以用許多不同的詞語來表達同一種意思。其實在生活中，除了以上表達形式外，還可以用動作語言來反映，而且有時會起到無聲勝有聲的效果?！翱v有萬語千言，不若相對無言”說的就是這個理。

平時推薦班干部時，某某任班長，同學(xué)們往往以點頭表示同意，搖頭表示反對。班里同學(xué)參加某項比賽，獲得好成績回來，同學(xué)們總是主動上前握手表示祝賀。老師對班里提出好的建議，大家總是拍手表示擁護。

上數(shù)學(xué)課解題時，老師看到有的學(xué)生在搓手，就知道心里十分著急；回答問題時拍腦袋，就明白讓他再想一想。有的緊握拳是向老師示意堅決把題目做出來的態(tài)度。有時非常簡單的問題做錯了，總是拍后腦勺來表示后悔。

課堂上，老師提出的問題，某某同學(xué)作了完整流暢的回答，大家自然砸嘴以示稱贊或羨慕。老師在板演時，下面學(xué)生在開小差，影響別人學(xué)習(xí)，有的總是以咬牙來表示對其憤恨。

日常生活中，人們總是豎大拇指表示對人對事的贊揚，用手指刮臉皮的動作來羞人。當(dāng)人們在路上遇到熟悉的人時，會自然向其揮手問好致意。

有趣的動作語言能使語言意思表達得更準確，更貼切，更到位，它能收到語言文字所無法達到的效果。工作中人與人之間的感情達到沸點時，沒有任何語言或音樂可以形象的把她描述出來，唯有留下一段空白讓人細細品味。有趣的動作語言，有時無聲勝有聲，往往會恰到好處。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（4）班 鐘思怡   時間：2021-7-18 19:24