文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好好人與壞人650字作文？那天，我和同學(xué)去打籃球?？商旃褪遣蛔髅?，象是有意作弄我們倆似的。當(dāng)我們到了那簡易的球場之后，原來好好的天氣就開始下起了小雨。第三十六計(jì)，英雄不跟天斗，走為上策。于是就各自選擇回家的路。正當(dāng)我走著走著的時(shí)候，前面一位騎著自行車的中年男人把我攔住了，說：“我送你回家吧。以下是袁舒卉寫的《好人與壞人》范文；

好好人與壞人作文650字概況

• 作者：袁舒卉
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月18日 16時(shí)13分

那天，我和同學(xué)去打籃球?？商旃褪遣蛔髅?，象是有意作弄我們倆似的。當(dāng)我們到了那簡易的球場之后，原來好好的天氣就開始下起了小雨。第三十六計(jì)，英雄不跟天斗，走為上策。于是就各自選擇回家的路。

正當(dāng)我走著走著的時(shí)候，前面一位騎著自行車的中年男人把我攔住了，說：“我送你回家吧？”我自己的打量了他一下：細(xì)細(xì)的眉毛，眼睛睜得大大的，大鼻子，大嘴巴。這個(gè)時(shí)候周圍也有許多行走著的人們，我想他不象是壞人吧，就答應(yīng)坐上了他自行車的后座。

那大叔邊騎邊問我：“你身上有沒有鈔票啊？”當(dāng)我一聽到這句話，下意識地感覺到那人有點(diǎn)不對勁，所以就當(dāng)沒聽見他的問話，沒作回答?？伤^續(xù)在問：“你幾歲啦？家里有人嗎？有家的鑰匙嗎？”對于他的一連串的奇怪問題，我心里開始提防起這位“好心”的大叔。因?yàn)殡娪袄镆渤３霈F(xiàn)我眼前類似的場景，表現(xiàn)出來的也多是些壞人。面對他的連續(xù)追問，我謹(jǐn)慎的回答：“我沒錢，已經(jīng)14歲了（我說大了2歲），家里父母多在，沒帶鑰匙，到家后我爸爸會給我開門的（實(shí)際我身上有鑰匙，家里就媽媽在）”。我的回答想使他去掉做壞事情的念頭。果然，他就不再問下去了，我開始慢慢的松了口氣。當(dāng)他帶到我家小區(qū)的時(shí)候，我就對他說：“我家到了，謝謝你……叔叔。”他也輕輕的應(yīng)和了我一句：“不客氣……”

這次，真象是一場“歷險(xiǎn)記”。以后，大家遇到同樣的情況，首先心要冷靜，判斷對方的心理動(dòng)機(jī)，將計(jì)就計(jì)。只有這樣，才能化險(xiǎn)為夷。同樣，不要輕易和“非常主動(dòng)”的陌生人打交道，也正是驗(yàn)證了那句俗話：“天下沒有免費(fèi)的午餐”。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 袁舒卉   時(shí)間：2025-6-18 16:13