文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好〖?jí)粼础健雺?mèng)650字作文？那天，老師宣布放暑假了。只有我，不動(dòng)聲色。惆悵的眼神中流露出憂慮。放學(xué)了，我漫無(wú)目的地在路上慢吞吞的走著，心里正盤(pán)算這如何度過(guò)這個(gè)無(wú)聊的暑假時(shí)，我的人生轉(zhuǎn)變了。是一只貓轉(zhuǎn)變的。它懶洋洋地躺在路中央，一點(diǎn)也不害怕過(guò)往的車輛。以下是金明鏖寫(xiě)的《〖?jí)粼础健雺?mèng)》范文；

好〖?jí)粼础健雺?mèng)作文650字概況

• 作者：金明鏖
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分20段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月18日 15時(shí)25分

小學(xué)六年級(jí)作文650字650字   金明鏖   攀枝花市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班

那天，老師宣布放暑假了。

只有我，不動(dòng)聲色。

惆悵的眼神中流露出憂慮。

放學(xué)了，我漫無(wú)目的地在路上慢吞吞的走著，心里正盤(pán)算這如何度過(guò)這個(gè)無(wú)聊的暑假時(shí)，我的人生轉(zhuǎn)變了。

是一只貓轉(zhuǎn)變的。它懶洋洋地躺在路中央，一點(diǎn)也不害怕過(guò)往的車輛。

我經(jīng)過(guò)時(shí)，不由自主地向它打了聲招呼：

“你好。”

“你好?！?/p>

那只貓也回答了一句，然后舔了舔那雪白的爪子。

我愣了一下，看著它舔完爪子上的每一根毛。

“你覺(jué)得生活很無(wú)聊嗎？”它問(wèn)。

這死貓是怎么知道的？

“從你的眼神可以看得出，你覺(jué)得生活很無(wú)聊。”它得意的笑了笑，又說(shuō)：“我送你一塊有趣的地方?！?/p>

隨后它跑了。

我慌忙追上它，它敏捷地往堤壩上一跳，我也不甘示弱，用力躍了上去。風(fēng)呼呼地擦過(guò)它雪白的皮毛，也擦過(guò)我烏黑的長(zhǎng)發(fā)，最后，它躍上屋頂，我也躍上了屋頂，展現(xiàn)在我眼前的一個(gè)讓我畢生難忘的美景：

眼前是一個(gè)半池塘半森林的地方，綠色的湖水映著金色的陽(yáng)光緩緩地沖上岸。中央是一個(gè)木頭的四角亭，透著古典美的氣息。左上角有一座島，竹林，木屋，小山，它都有。右下角則是一座有趣的森林，隱隱約約傳來(lái)鳥(niǎo)鳴。這里到處擺滿了石頭制作的雕像，在湖中央的島旁，有一個(gè)巨大的石塊，上面坐著一個(gè)美人魚(yú)雕像，手中拿著一個(gè)陶碗，被陽(yáng)光鍍上了一層金色。

“你可以住在這里，只要你給那個(gè)拿碗的雕像的碗里放一些麥子，鳥(niǎo)兒就會(huì)來(lái)吃的。那邊那個(gè)小木屋是你住的地方?！必堈f(shuō)完，撇下我走了。

我還有什么理由不住這里呢？

我緩緩地從書(shū)包里拿出我的紫玻璃風(fēng)鈴，將她們掛在了四角亭的四個(gè)角上，微風(fēng)輕撫，她們歡快地叫著，陽(yáng)光下鍍著一層紫金色。

從這一刻起，我決定叫它——夢(mèng)源。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 金明鏖   時(shí)間：2025-6-18 15:25