文章摘要：小學(xué)作文650字:怎么寫(xiě)好古人不遠(yuǎn)：我最喜歡的歷史人物650字作文？古人不遠(yuǎn)：我最喜歡的歷史人物古人不遠(yuǎn)：我最喜歡的歷史人物江蘇省太倉(cāng)市第一中學(xué)初二（2）班王鈺婷13814592210中國(guó)歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，有無(wú)數(shù)名垂青史的英雄豪杰，他們?nèi)缤焐系姆毙?，不但閃爍著璀璨耀眼的光芒，而且數(shù)也數(shù)不清。以下是盧韻梅寫(xiě)的《古人不遠(yuǎn)：我最喜歡的歷史人物》范文；

好古人不遠(yuǎn)：我最喜歡的歷史人物作文650字概況

• 作者：盧韻梅
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2022年11月11日 01時(shí)39分

小學(xué)小學(xué)作文650字650字   盧韻梅   陵水縣 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班

古人不遠(yuǎn)：我最喜歡的歷史人物古人不遠(yuǎn)：我最喜歡的歷史人物江蘇省太倉(cāng)市第一中學(xué)初二（2）班王鈺婷13814592210中國(guó)歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，有無(wú)數(shù)名垂青史的英雄豪杰，他們?nèi)缤焐系姆毙?，不但閃爍著璀璨耀眼的光芒，而且數(shù)也數(shù)不清。就這樣，他們的精神和事跡，照亮了我們一代又一代人的人生，是我們的生活變得多姿多彩。如果，有人問(wèn)我喜歡哪一個(gè)歷史人物，我一定會(huì)滔滔不絕的說(shuō)出很多很多，但如果問(wèn)我在這些中最喜歡哪個(gè)，我會(huì)肯定的說(shuō)——諸葛亮。

諸葛亮，字孔明。他是三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)的政治家和軍事家。他上自天文，下知地理。思考問(wèn)題清晰縝密，沒(méi)有什么問(wèn)題可以難倒他，可以說(shuō)，他是個(gè)天才。

他，是智慧的化身，“草船借箭”、“火燒赤壁”、“空城計(jì)”這些神話般的故事和他一起在歷史長(zhǎng)河里閃著耀眼的光芒。他是成功的象征，“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖”。但他偏偏遇上了“扶不起”的阿斗，給后人留下無(wú)盡的慨嘆和唏噓。他本是個(gè)隱士，過(guò)著平靜的生活。

可是，他這樣的智者，歷史是不會(huì)讓他沉沒(méi)在長(zhǎng)河里的，于是就上演了“三顧茅廬”的一段佳話。他大智大勇。面對(duì)兵臨城下的15萬(wàn)大軍，依然笑容滿(mǎn)面地在一座空城上悠閑地彈琴。為了孫劉聯(lián)盟，他毅然入?yún)?，雖然他知道那里有周瑜的百般刁難，甚至是生命危險(xiǎn)，但他為了國(guó)家的未來(lái)，還是去了。

為了劉備的事業(yè)，他決心去說(shuō)服馬超投降。雖最后去的不是他，但我仍佩服他勇氣。國(guó)家的統(tǒng)治需要人才，需要一個(gè)鞠躬盡瘁，死而后已的臣子，需要一個(gè)像諸葛亮這樣的忠臣。這，就是我最喜歡的歷史人物，諸葛亮。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 盧韻梅   時(shí)間：2022-11-11 01:39