文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好我是中華少年650字作文？——“英雄少年”頒獎(jiǎng)晚會(huì)觀后感記得那次震撼人心的5。12大地震，我也記得我說(shuō)過(guò)我喜歡的三種顏色：橙色、綠色、白色。因?yàn)檫@三種顏色代表的是消防官兵、解放軍和醫(yī)生、護(hù)士?？涩F(xiàn)在我又喜歡上了另一種顏色——象征這地震中受災(zāi)的一些中華少年，那是粉色。以下是馮文鼎寫(xiě)的《我是中華少年》范文；

好我是中華少年作文650字概況

• 作者：馮文鼎
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月19日 01時(shí)35分

——“英雄少年”頒獎(jiǎng)晚會(huì)觀后感

記得那次震撼人心的5.12大地震，我也記得我說(shuō)過(guò)我喜歡的三種顏色：橙色、綠色、白色。因?yàn)檫@三種顏色代表的是消防官兵、解放軍和醫(yī)生、護(hù)士。可現(xiàn)在我又喜歡上了另一種顏色——象征這地震中受災(zāi)的一些中華少年，那是粉色。他們還是孩子，卻能做出成人也難以想象的事；他們還是孩子，卻經(jīng)受了如此大的磨難；他們還是孩子，卻承受了因自然災(zāi)害而失去父母的悲痛……當(dāng)他們還是孩子的時(shí)候，經(jīng)歷了意想不到的災(zāi)難，他們遠(yuǎn)比我們要堅(jiān)強(qiáng)。

在這次“英雄少年”

頒獎(jiǎng)晚會(huì)上最讓我感動(dòng)的是宋雪。

在5月12日地震來(lái)臨時(shí)，作為值周學(xué)生干部的宋雪正在檢查午睡情況，她馬上大聲呼喊：“地震了，大家快跑，快跑……”并迅速跑出了教室。學(xué)生們聽(tīng)導(dǎo)呼喊，快速?zèng)_出教室，奔向操場(chǎng)。宋雪透過(guò)窗戶，看到教室里有兩名同學(xué)還趴在桌子上，她大聲呼喊，可熟睡的她們沒(méi)有聽(tīng)到呼喊聲，于是宋雪又沖進(jìn)教室，將那兩名同學(xué)搖醒，兩人迅速逃離教室奔向操場(chǎng)。老師開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù)，只差宋雪一人，第二天上午，當(dāng)救援人員在教室后門(mén)僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)了宋雪的遺體時(shí)，他仍然保持著沖向門(mén)口的姿勢(shì)。

不論是戴上獎(jiǎng)?wù)碌男∮⑿?，還是那些默默無(wú)聞我們還不知道的小英雄，還是已經(jīng)離開(kāi)世界的英雄，他們永遠(yuǎn)是銘記在我心中的英雄。他們?cè)趶U墟下的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生命的追求是最讓我敬佩的。由此我聯(lián)想到了在困境中成長(zhǎng)的小生命——那些一邊讀書(shū)、一邊還要幫父母干活、照顧老人、養(yǎng)活家人的弟弟妹妹，他們也是英雄，不過(guò)沒(méi)有做過(guò)轟轟烈烈大事而已。

我也想和他們一樣擔(dān)負(fù)起責(zé)任，成為合格的中華少年！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 馮文鼎   時(shí)間：2025-6-19 01:35