文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好《魯濱遜漂流記》讀后感650字？《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流孤島，艱苦斗爭， 戰(zhàn)勝重重困難，創(chuàng)造出一片新天地的傳奇故事。主人公在孤島上種莊稼搭木屋，經(jīng)歷了千辛萬苦，生存下來。但他歸心似箭，促使著迷似地要走出這個鬼地方，結(jié)果還是失敗了，幾經(jīng)周折，終于回到了闊別28年生他養(yǎng)他地方——英國。以下是金茜玉寫的《《魯濱遜漂流記》讀后感》范文；

好《魯濱遜漂流記》讀后感650字概況

• 作者：金茜玉
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年01月15日 11時15分

小學六年級讀后感作文650字   金茜玉   懷化市 小學六年級學生（2）班

《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流孤島，艱苦斗爭， 戰(zhàn)勝重重困難，創(chuàng)造出一片新天地的傳奇故事。主人公在孤島上種莊稼搭木屋，經(jīng)歷了千辛萬苦，生存下來。但他歸心似箭，促使著迷似地要走出這個鬼地方，結(jié)果還是失敗了，幾經(jīng)周折，終于回到了闊別28年生他養(yǎng)他地方——英國。

我懷著激動的心情讀完了這本書，曲折離奇、跌宕起伏的故事情節(jié)深深地吸引了我,鮮活的人物形象震撼了我的心靈。作為獨生子女的我，一個個問號不由地縈繞在我的心頭，假如我是魯賓遜......

假如我是他，沒有了父母雙翼的保護，被幸運之神拋棄時，獨自一人漂泊到絕島上時，我會像他那樣不自暴自棄、重燃生的希望嗎？不，面對突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣逆來順受，積極自救，坦然面對新生活，因為我沒有那種能力。

我不得不承認自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到蹣跚學步，再到背上書包，父母學校為我們鋪設(shè)了幸福陽光的成長道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨媽媽做的飯?zhí)值?a href="http://hnjxzp.com/zt/baba/" title="爸爸作文">爸爸開的車太低級，老師講的課太枯燥。真的，我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是溫室里的花朵，籠子里的小鳥，實在需要困難的磨練。

在魯濱遜認為，天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要我們開動自己的大腦與雙手，拿出自己的勇敢與堅毅，一切困難都將迎刃而解了。在學習上也一樣，只要我們相信自己，有能力將各門學科齊頭并進，就會有一股源源不斷的動力促使我們披荊斬棘，希望之光就會驅(qū)散絕望之云，我們的生活就會像陽光般燦爛，春天般美好。

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作者：小學六年級學生（2）班 金茜玉   時間：2024-1-15 11:15