文章摘要：三年級作文650字:怎么寫好垂釣650字作文？今天，媽媽和幾個同事一起去釣魚，我也同去了，在去的路上，媽媽對我開玩笑地說：“還記得小貓釣魚的故事嗎。今天你可不要做那只小貓喲?！蔽覜]說話，心里卻在想：“我才不會那樣呢。今天我一定要釣一條大魚給你們看。以下是蘇琳娟寫的《垂釣》范文；

好垂釣作文650字概況

• 作者：蘇琳娟
• 班級：小學(xué)三年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年05月13日 03時24分

小學(xué)三年級作文650字650字   蘇琳娟   焦作市 小學(xué)三年級學(xué)生（4）班

今天，媽媽和幾個同事一起去釣魚，我也同去了，在去的路上，媽媽對我開玩笑地說：“還記得小貓釣魚的故事嗎？今天你可不要做那只小貓喲?！蔽覜]說話，心里卻在想：“我才不會那樣呢！今天我一定要釣一條大魚給你們看！”

釣魚的地方位于夏履橋的一個農(nóng)莊，那里四周環(huán)山，青山綠水，加上今天風(fēng)和日麗，真是個釣魚的好地方。那里已經(jīng)有很多人在釣魚了，還不時地聽見“又一條！又一條！！”的驚喜叫聲，“看來這里魚挺多，釣上一條魚來應(yīng)該不成問題?！毕氲竭@里，我已經(jīng)迫不及待了，和媽媽找了個位置，在魚鉤上裝上魚鉺，然后盡力地把魚線往遠處甩，剩下的就是靜靜地等待魚上鉤了。一陣微風(fēng)吹來，池塘的水緩緩地流淌，忽然有種感覺：我們好像坐在一艘慢慢行駛的船上，很奇妙。

忽然，旁邊的叔叔叫了起來，“有了！”果然一條大魚隨著他的叫聲被拉出了水面，再看看我們的浮標一動不動，好像在考驗我的耐心。二十分鐘過去了、五十分鐘過去了、一個小時又過去了，叔叔已經(jīng)有五、六條了，可我卻一條也沒釣著，我有點沉不住氣了，一會兒跑去數(shù)別人的魚，一會兒又把魚線拉上來看餌還在不在，媽媽笑著對我說“你可越來越像小貓了?！蔽也缓靡馑嫉刂匦伦讼聛?，忽然看見浮標沉了下去，又猛得浮了上來，媽媽說：“魚上鉤了，快拉！”我急忙收魚線，魚桿變得很沉，隨著一陣“啪啦啪啦”的聲音，一條大魚被我釣了上來，我開心極了，得意地把我的“戰(zhàn)利品”舉起來給別人看，這就是我垂釣一上午的成果。

回家路上，我想：“現(xiàn)在我可真有點同情那只小貓了，釣魚真是件需要很大耐心和毅力才能完成的事。”

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（4）班 蘇琳娟   時間：2021-5-13 03:24