文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好我真正懂得“眾人拾柴火焰高”的真諦650字作文？中午，我捧著碗到家門(mén)口吃飯，由于邊吃飯邊與鄰居聊天，不慎掉落了不少飯菜。不大一會(huì)兒，便引來(lái)了一只黑乎乎東西——螞蟻“偵察兵”，只見(jiàn)它欣喜若狂地向我身邊爬來(lái)。它急匆匆地趕到掉下得到飯菜旁邊，不停地?fù)]舞著觸角，看那高興樣子真像一個(gè)餓漢發(fā)現(xiàn)泰山一般大的面包似的。以下是丁偉航寫(xiě)的《我真正懂得“眾人拾柴火焰高”的真諦》范文；

好我真正懂得“眾人拾柴火焰高”的真諦作文650字概況

• 作者：丁偉航
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2023年07月22日 03時(shí)54分

中午，我捧著碗到家門(mén)口吃飯，由于邊吃飯邊與鄰居聊天，不慎掉落了不少飯菜。不大一會(huì)兒，便引來(lái)了一只黑乎乎東西——螞蟻“偵察兵”，只見(jiàn)它欣喜若狂地向我身邊爬來(lái)。

它急匆匆地趕到掉下得到飯菜旁邊，不停地?fù)]舞著觸角，看那高興樣子真像一個(gè)餓漢發(fā)現(xiàn)泰山一般大的面包似的。它接近食物嗅了嗅，又觸了觸，似乎有些無(wú)奈，看它仿佛很焦急，圍著食物轉(zhuǎn)了一圈又一圈，可還是束手無(wú)策，無(wú)計(jì)可施。歇了歇后，它用觸角往前頂，看架勢(shì)縱然使出了渾身解數(shù)，可食物還是紋絲不動(dòng)。“唉！你得了吧，你也實(shí)在是太渺小啦，真可謂是‘心有余而力不足’呀！何必拼命呢？”我忍不住對(duì)它消極地嘆起氣來(lái)。

然而，只見(jiàn)它轉(zhuǎn)身匆匆離開(kāi)，不一會(huì)兒，它帶來(lái)了一大幫黑黑的同伴，它們排著長(zhǎng)龍似的的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地向有食物的地方奔來(lái)?？磥?lái)，它們是有備而來(lái)的，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，搬不走食物，是決不善罷甘休的?！靶〔稽c(diǎn)，別費(fèi)心了，憑你們的能耐，就是到天黑，也搬不完這些食物呀！”我明知它們聽(tīng)不懂，可我還是忍不住地規(guī)勸它們，其實(shí)，我也是在關(guān)心、同情它們。

霎那間，黑壓壓的“小不點(diǎn)”圍著大小塊程度不同的食物，各負(fù)其責(zé)，不落下一丁點(diǎn)食物，使勁地抬著該負(fù)責(zé)的食物，一直向前移動(dòng)著。轉(zhuǎn)眼間，好多的食物已經(jīng)被它們搬得離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。我靜靜地看著它們，直至到看不見(jiàn)為止……

沒(méi)想到，這區(qū)區(qū)不起眼的小意志、毅力不亞于我們人類(lèi)呀，是它們給我上了一堂生動(dòng)、寶貴的精典課，讓我真正懂得“人心齊，泰山移”，“眾人拾柴火焰高”的真諦！與螞蟻比起來(lái)，我們有什么理由說(shuō)學(xué)習(xí)上的困難不能解決的呢？還有……”我思緒萬(wàn)千。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 丁偉航   時(shí)間：2023-7-22 03:54