文章摘要：五年級作文650字:怎么寫好學用縫紉機650字作文？“終于把作業(yè)做完了。”我伸了一個懶腰，咦。奶奶怎么沒有反應呀。一看，原來奶奶她正全神貫注地縫著衣服，“咔咔”地聲音像一支樂曲，悅耳動聽。奶奶站了起來高興地說：“完工，衣服縫好了。”出于好奇，我冒昧地對奶奶說：“奶奶，您讓我弄一下行嗎。以下是袁莉秋寫的《學用縫紉機》范文；

好學用縫紉機作文650字概況

• 作者：袁莉秋
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2024年02月18日 22時47分

“終于把作業(yè)做完了！”我伸了一個懶腰，咦？奶奶怎么沒有反應呀！一看，原來奶奶她正全神貫注地縫

著衣服，“咔咔”地聲音像一支樂曲，悅耳動聽。

奶奶站了起來高興地說：“完工，衣服縫好了。”出于好奇，我冒昧地對奶奶說：“奶奶，您讓我弄一下

行嗎？我想做一個小布袋！”“肯定行！”奶奶滿口答應。“哦，YES！”我一蹦三尺高“那快開始吧！”

奶奶不緊不慢地說：“你先踏踏空車吧。”幫助我成功開始后，奶奶便自顧自個兒燒飯去了。我的小嘴立刻

嘟得老高心想：哼，有什么了不起，不就踏個空車嘛！這么簡單。只不過用腳在踏板上上下下地踏，我一下

就會了。說著踏了幾個來回，便大聲叫：“奶奶，我會踏了！”

奶奶飛奔過來說：“會踏了，那我們來穿線，給。”她拿了一條細細的線又與家具顏色接近的線，說：“

穿線也很難，要先穿......。”我一下子就把有大孔的地方給穿好了，可是到了穿針眼的地方，我連孔也找不

著了，一會站在左邊，一會站在右邊，可就是找不到。奶奶見了奇怪的問：“怎么了？”我滿臉疑問地說：“

我找不到針孔！”“原來如此。”奶奶嘆了口氣“針孔在針的下端，和平常的針不一樣！”這下，我才穿好了線。

“ 開始吧！”奶奶說，隨著聲音的開始，縫的工作也開始了，但是一開始兩塊布還是好好的在一起“往前進”到

后來卻變成“往后退”了只聽“砰”地一聲，奶奶急忙一看，線斷了，穿好線，再來，又斷，再來，又斷......

終于成功了，我的小布袋完成了！ 從這件事情中，我明白了，凡事遇到挫折，不要灰心，經過努力總會成功。

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作者：小學五年級學生（5）班 袁莉秋   時間：2024-2-18 22:47