文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好拔河650字作文？在我的記憶的長河里，有許多事像星星一般閃閃發(fā)光，這些事便是令我難忘的事。這件事是關(guān)于一次拔河比賽的。老師把三班的和一班的分成了藍隊和紅隊，我被分到了紅隊。我們一人站在繩子的左邊，一人站在繩子的右邊，大家摩拳擦掌，躍躍欲試。以下是羅松梅寫的《拔河》范文；

好拔河作文650字概況

• 作者：羅松梅
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年09月24日 09時54分

小學(xué)六年級作文650字650字   羅松梅   泉州市 小學(xué)六年級學(xué)生（5）班

在我的記憶的長河里，有許多事像星星一般閃閃發(fā)光，這些事便是令我難忘的事。

這件事是關(guān)于一次拔河比賽的。

老師把三班的和一班的分成了藍隊和紅隊，我被分到了紅隊。我們一人站在繩子的左邊，一人站在繩子的右邊，大家摩拳擦掌，躍躍欲試。我有點擔(dān)憂，因為我從來沒有拔過河，沒有經(jīng)驗，不知道怎樣拔河才能能贏得勝利。王晗在一邊安慰我：“只要團結(jié)，每個人都盡力去拉，就算輸了，也贏得光榮。”我們的腳頂著腳，手緊緊地握住繩子，生怕比賽時會松了手。

沈老師大手一揮，比賽開始了。對方昂首挺胸，似乎勝券在握；我們毫不畏懼，斗志昂揚。才方個個人高馬大，繩子一步步地靠近他們，我心里很著急，手上又加了一把力，身子向后傾，雙腳下彎，作弓字步。在我們隊隊員的齊心努力下，繩子又被一點一點地往回位，又一點一點地靠近我們。突然，對方用力一拉：“一、二、三！”，繩子中的紅領(lǐng)巾又飄向了他們，就這樣，繩子仿佛在戲弄人一樣，一會兒偏向我方，一會兒又偏向他方，讓人捉摸不定它到底會向著誰。我手上的力氣快用光了，可我想：堅持到底，就是勝利。于是我咬咬牙，繼續(xù)堅持著，局面陷入了僵持之中，場外，啦啦隊也在奮力吶喊著，為我們加油。我皺著眉，使出吃奶的力氣，不知是誰喊了一聲“紅隊必勝”，渙散的“軍心”又集合了起來，終于打敗了藍隊，取得了勝利。

比賽完了，我對王晗說“堅持到底，就是勝利”。她也說：“那也得建立在團結(jié)一致的基礎(chǔ)上??！”“哈哈......”我們發(fā)出了愉快的笑聲。

簡評：敘事清晰 語言簡潔，能緊緊圍繞中心展開內(nèi)容

查看：45296次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/650zizuowen/1044852.html

作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 羅松梅   時間：2022-9-24 09:54