文章摘要：初一讀后感作文:怎么寫好《妙計(jì)識(shí)間諜》讀后感650字？《妙計(jì)識(shí)間諜》選自《中國(guó)兒童成長(zhǎng)必讀故事》，我和媽媽一起閱讀，讀完后媽媽提問(wèn)我回答，我說(shuō)說(shuō)我的讀后感吧。二戰(zhàn)后期，法國(guó)盟軍抓到一個(gè)嫌疑犯，懷疑是德國(guó)間諜，就把他送到著名的反間諜專家平托上校那里。嫌疑犯的穿著與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民沒(méi)有什么兩樣，說(shuō)話口音也與當(dāng)?shù)乜谝魺o(wú)異，看上去沒(méi)有一點(diǎn)破綻。以下是余曉漁寫的《《妙計(jì)識(shí)間諜》讀后感》范文；

好《妙計(jì)識(shí)間諜》讀后感650字概況

• 作者：余曉漁
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年04月02日 22時(shí)06分

《妙計(jì)識(shí)間諜》選自《中國(guó)兒童成長(zhǎng)必讀故事》，我和媽媽一起閱讀，讀完后媽媽提問(wèn)我回答，我說(shuō)說(shuō)我的讀后感吧。二戰(zhàn)后期，法國(guó)盟軍抓到一個(gè)嫌疑犯，懷疑是德國(guó)間諜，就把他送到著名的反間諜專家平托上校那里。嫌疑犯的穿著與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民沒(méi)有什么兩樣，說(shuō)話口音也與當(dāng)?shù)乜谝魺o(wú)異，看上去沒(méi)有一點(diǎn)破綻。

但是平托上校仍感到這個(gè)嫌疑犯非常值得懷疑。因?yàn)橐话愕霓r(nóng)民在這種情況下通常都會(huì)表現(xiàn)得非常緊張，然而這個(gè)人卻顯得太過(guò)鎮(zhèn)定了。平托上校決定從語(yǔ)言方面入手，尋找破綻。因?yàn)槿绻@個(gè)嫌疑犯是德國(guó)間諜，那么不管他的法語(yǔ)說(shuō)得多么流利，總會(huì)不自覺(jué)地帶也母語(yǔ)的口音。

于是，平托上校設(shè)計(jì)了三個(gè)方案測(cè)試嫌疑犯。（１）數(shù)豆子。當(dāng)?shù)厝嗽谡f(shuō)“72”時(shí)不是用標(biāo)準(zhǔn)的法語(yǔ)，而是用一個(gè)當(dāng)?shù)氐奶厥夥窖栽~匯。然而，嫌疑犯在數(shù)到“72”是發(fā)音無(wú)懈可擊。

測(cè)試失敗。（２）放火。平托上校下令將嫌疑犯關(guān)在一間馬棚里，半夜在馬棚外悄悄地點(diǎn)燃了幾捆草。“著火了！著火了！”士兵們用德語(yǔ)大喊起來(lái)，可是這個(gè)人沒(méi)什么反應(yīng)。

士兵們又用法語(yǔ)喊：“著火了！”這個(gè)人一下子跳起來(lái)，焦急地敲打緊關(guān)著的門。測(cè)試又失敗了。（3）故意讓他放松警惕，找出破綻。在審訊室里，平托上校在認(rèn)真地看一份文件，看了一會(huì)兒，他抬起頭用德語(yǔ)對(duì)嫌疑犯說(shuō)：“好了，一切都清楚了，你現(xiàn)在自由了！”嫌疑犯長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，轉(zhuǎn)身向外走去，剛走兩步就意識(shí)到自己犯了致命的錯(cuò)誤。

兩個(gè)士兵立刻上前抓住了這個(gè)間諜。讀后感：我們做什么事情都不能大意，一大意就可能犯錯(cuò)誤。在語(yǔ)文期中考試中，我就因?yàn)榇中拇笠鉀](méi)有考一百分

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 余曉漁   時(shí)間：2023-4-2 22:06