文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好我的班主任650字作文？我的班主任老師姓倪，倪老師長著一雙大大的眼睛，和櫻桃色的嘴巴，一看就知道是個有知識，有文化的人。倪老師的性格很幽默，時常跟我們開玩笑，這樣總能活躍我們班的氣氛，提高我們班的注意力，帶動我們的積極性，每一節(jié)課倪老師都講得很生動，同學(xué)們都聽得入了迷。以下是金琳凱寫的《我的班主任》范文；

好我的班主任作文650字概況

• 作者：金琳凱
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2024年10月10日 22時59分

我的班主任老師姓倪，倪老師長著一雙大大的眼睛，和櫻桃色的嘴巴，一看就知道是個有知識，有文化的人。

倪老師的性格很幽默，時常跟我們開玩笑，這樣總能活躍我們班的氣氛，提高我們班的注意力，帶動我們的積極性，每一節(jié)課倪老師都講得很生動，同學(xué)們都聽得入了迷。隨著倪老師的講解，我們很快就能掌握知識的重點。但是有哪個同學(xué)上課不認(rèn)真聽講思想開小差倪老師就會嚴(yán)肅地提醒那位同學(xué)注意。

倪老師還是一位細(xì)心地“媽媽”。發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)精神不好，身體不舒服總會親切地問明情況，然后再做出決定。

但是有一件事情，至今令我記憶猶新。由于貪玩，我的作業(yè)沒做，告訴媽媽沒有作業(yè)，第二天倪老師問我作業(yè)哪兒去了，我的心砰砰直跳，于是便說放在家里，本來我心想，中午回去補(bǔ)做然后下午再帶來交差，這樣就混過去了，可沒想到倪老師立刻打電話給媽媽問情況，不一會兒，我的計劃就泡湯了。倪老師對我說：“你為什么要說謊呢？謊言會直接影響到一個人的品德、誠信，這是第一次也希望是最后一次，我先幫你記著，下次就不會再原諒你了。”從那以后我再也沒有說過謊了。

其實我的每一小進(jìn)步倪老師都看在眼里，家作本上也會寫評語，最近學(xué)習(xí)有進(jìn)步，今天的字寫得不錯，加油¬——倪老師總是不斷地鼓勵我。從我剛上一年級到現(xiàn)在五年級了，倪老師一直陪伴著我成長，教我學(xué)知識，教我學(xué)做人。

◆后記◆

倪老師我心目中永遠(yuǎn)的好老師，好朋友，我會永遠(yuǎn)記住倪老師。

◆同學(xué)點評◆

你的文章真實地體現(xiàn)了老師對工作的認(rèn)真，對學(xué)生的愛。（陸雨霏）

你的文章同樣寫出了我的心里話，我們對倪老師的尊敬與愛戴。（宗吉祥）

◆老師點評◆

你的健康成長是我最大的快樂！（倪玉琴）

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 金琳凱   時間：2024-10-10 22:59