環(huán)境與人 650字
文章摘要:六年級(jí)作文650字:怎么寫好環(huán)境與人650字作文?人類、環(huán)境、過(guò)去、將來(lái)……——題記人類是什么。許多人會(huì)不假思索的說(shuō):“人類是萬(wàn)物之靈長(zhǎng),是自然的主宰,是高于其他生物的物種?!钡牵矣X(jué)得他們說(shuō)錯(cuò)了,人不過(guò)是萬(wàn)物之中比較智慧的動(dòng)物,也不過(guò)是自然的一部分,更不過(guò)是和其他生命形式一樣的物種。以下是許子曦寫的《環(huán)境與人》范文;
好環(huán)境與人作文650字概況
- 作者:許子曦
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):650字作文
- 體裁:
- 段落:分10段敘寫
- 更新:2025年06月17日 23時(shí)19分
人類、環(huán)境、過(guò)去、將來(lái)……
——題記
人類是什么?許多人會(huì)不假思索的說(shuō):“人類是萬(wàn)物之靈長(zhǎng),是自然的主宰,是高于其他生物的物種。”但是,我覺(jué)得他們說(shuō)錯(cuò)了,人不過(guò)是萬(wàn)物之中比較智慧的動(dòng)物,也不過(guò)是自然的一部分,更不過(guò)是和其他生命形式一樣的物種。
人類是智慧的!
他從荒蠻的時(shí)代里創(chuàng)造出了人類文明的基石,從工業(yè)時(shí)代里創(chuàng)造出了人類文明的動(dòng)力,又從現(xiàn)代社會(huì)中走向文明的頂尖,一直到將來(lái),人類這座金字塔會(huì)在時(shí)間長(zhǎng)河里走向文明的頂峰。
可是人類又是愚蠢的!
文明的進(jìn)程中不僅在創(chuàng)造文明沒(méi)有在毀滅文明。他創(chuàng)造的是“人類文明”,毀滅的是“自然文明”。人類在建造城市的同時(shí),不光從自然界里索取了一切能用之物,而且又把廢物向自然界排泄出去,使自然界的生態(tài)日益惡劣。但是人類還在不停地索取。終于大自然憤怒了,他開始報(bào)復(fù)人類,山洪,沙塵、泥石流等自然災(zāi)害接踵而來(lái)。人類在自然面前終于手足無(wú)措了,但這只不過(guò)是大自然向人類敲響的一次警鐘。
“人類看到的最后一滴水,將是自己的眼淚?!边@是一句廣告詞?!叭祟悓⒌厍蜃鳛槔埃敲吹厍?qū)⒊蔀槿祟惖膲災(zāi)??!边@也是一句廣告詞。這些話不是杞人憂天,不是聳人聽(tīng)聞。我們在每一次向大自然索取的時(shí)候,是不是應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,我們給子孫留下了什么。
我們給子孫留下了高樓大廈,卻沒(méi)有留下街邊的綠地;我們給子孫留下了萬(wàn)噸巨輪,卻沒(méi)有留下干凈的飲水;我們給子孫留下了冒煙的工廠,卻沒(méi)有留下清新的空氣;我們給子孫留下了鋼筋混泥土,卻沒(méi)有留下未經(jīng)污染的鮮花和野草。
難道我們真的要像漫畫里那樣,留給子孫一個(gè)防毒面具嗎?
- 標(biāo)簽:
- 650字作文
- 六年級(jí)單元作文
- 六年級(jí)作文
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(6)班 許子曦 時(shí)間:2025-6-17 23:19
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