文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好等待650字作文？等待，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，等待，是我們每個(gè)人成長(zhǎng)必需經(jīng)歷的，我們是否太注重結(jié)果，而忽視了等待這個(gè)過(guò)程。讓我們靜下心來(lái)，等待。一個(gè)人的時(shí)候，我喜歡泡一壺茶，默默地看茶葉在滾燙的水中翻騰，那一刻，水是沸的，心是靜的，我喜歡品茶的過(guò)程，我喜歡等待茶的味道在口中慢慢地彌漫、變化、回味無(wú)窮。以下是丁王炯寫的《等待》范文；

好等待作文650字概況

• 作者：丁王炯
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2022年11月09日 19時(shí)57分

等待，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，等待，是我們每個(gè)人成長(zhǎng)必需經(jīng)歷的，

我們是否太注重結(jié)果，而忽視了等待這個(gè)過(guò)程？

讓我們靜下心來(lái)，等待。

一個(gè)人的時(shí)候，我喜歡泡一壺茶，默默地看茶葉在滾燙的水中翻騰，

那一刻，水是沸的，心是靜的，我喜歡品茶的過(guò)程，我喜歡等待茶的味道在口中慢慢地彌漫、變化、回味無(wú)窮。

輕輕地呷一口茶，初入口時(shí)，苦，苦澀，我不禁皺皺眉頭，這味道就像是我初學(xué)書法的那段時(shí)光，每天永遠(yuǎn)都是這樣幾個(gè)枯燥乏味的筆畫，我無(wú)精打采地?fù)]著筆在米黃色的元書紙上亂涂，甚至有一段時(shí)間，我都覺得特壓抑，天不再是藍(lán)的了，藍(lán)得我想要湊上去聞一聞的天了。

書法老師笑笑：等待。

茶的味道似乎有些變化，不再是苦澀的了，微微地，有一絲甜，隱隱約約地，我發(fā)現(xiàn)我寫的字貌似沒有當(dāng)初的那么不堪入目了，可還是一般般，每天依然是這樣的幾個(gè)筆畫，不過(guò)比以前熟練一點(diǎn)兒罷了，我也沒有那么排斥寫書法了。

書法老師笑笑：等待。

茶的魅力已經(jīng)完全揮發(fā)出來(lái)，苦味沒有了，有的只是滿口清香和清甜。我想我已經(jīng)完全喜歡上了書法，心情不好的時(shí)候，我會(huì)練練；作業(yè)做完了，我會(huì)練練……悲傷了、愉快了、孤獨(dú)了、感動(dòng)了，我都會(huì)練練。寫得也越來(lái)越流暢。

書法老師笑笑：讓你學(xué)會(huì)等待，過(guò)程是漫長(zhǎng)的，但有了精彩的過(guò)程，結(jié)局，才是完美的。

其實(shí)我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)等待，等待著，看云起云落，看斗轉(zhuǎn)星移，看春去秋來(lái)，看這一世的落寞與繁華……人的一生，就像品茶一樣，從茶苦到茶香，是一個(gè)漫長(zhǎng)的等待過(guò)程，但我們不應(yīng)該行色匆匆，只顧埋頭趕路，我們應(yīng)該適時(shí)停下腳步，學(xué)會(huì)等待。

等待的過(guò)程很長(zhǎng)，但結(jié)局是美的。

所以、等待。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 丁王炯   時(shí)間：2022-11-9 19:57