文章摘要：風(fēng)波作文650字:怎么寫好電腦風(fēng)波650字作文？前不久，爸爸買了一臺(tái)筆記本電腦?？粗娔X小巧玲瓏的身材，漆黑的外殼錚亮錚亮，我摸摸這兒，摸摸那兒，愛不釋手，一心想要占為己有?？砂职指业南敕ㄒ粯樱梦也粋湟话褟奈沂掷锇央娔X搶了過去，我哪能罷手，又把電腦搶了過來。以下是馮凱文寫的《電腦風(fēng)波》范文；

好電腦風(fēng)波作文650字概況

• 作者：馮凱文
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2024年09月19日 09時(shí)48分

前不久，爸爸買了一臺(tái)筆記本電腦。看著電腦小巧玲瓏的身材，漆黑的外殼錚亮錚亮，我摸摸這兒，摸摸那兒，愛不釋手，一心想要占為己有?？砂职指业南敕ㄒ粯樱梦也粋湟话褟奈沂掷锇央娔X搶了過去，我哪能罷手，又把電腦搶了過來。一來二去，我倆展開了一場(chǎng)暴力電腦搶奪戰(zhàn)。

媽媽一看大事不好，趕緊出來制止，最后我們一致同意媽媽當(dāng)法官裁決。

我嘴快，搶答似的說：“法官大人，這臺(tái)電腦體積小，鍵盤也小，手大的人用著不方便，我的手小，正合用。另外，老師經(jīng)常布置作業(yè)查閱各種資料，筆記本電腦有備用電池，停電了也不怕，最方便我學(xué)習(xí)用！”

“法官”連連點(diǎn)頭：“對(duì)對(duì)，電腦應(yīng)該歸你?！?/p>

爸爸馬上進(jìn)行反駁：“這個(gè)電腦可以上網(wǎng)，能隨身攜帶，非常方便，而我買電腦就是為了出差用的。如果讓王易茗帶著，他一是不知道愛護(hù)，容易碰壞，二是電腦技術(shù)太低，肯定會(huì)把程序搞亂。再說，他正處于學(xué)習(xí)關(guān)鍵階段，萬一迷上電腦游戲，你將后悔莫及！還望法官大人三思！”

“法官”一時(shí)語塞，斟酌良久，才說：“公平處理，約法三章！”一邊說著，一邊寫了一份“雙方使用電腦合同”：

甲方：王明秀

乙方：王易茗

1、此電腦作為家庭公共財(cái)產(chǎn)，甲乙雙方均不可獨(dú)自霸占電腦。

2、甲方出差時(shí)，可以隨身攜帶。

3、未經(jīng)甲方同意，乙方不準(zhǔn)上網(wǎng)，更不準(zhǔn)玩網(wǎng)游。

4、雙方用電腦時(shí)不得再產(chǎn)生糾紛，否則電腦歸本法官所有。

5、本合同雙方簽字畫押生效，不遵守者打屁股五十大板！

還是媽媽厲害，為了屁股不開花，為了電腦不被媽媽法官據(jù)為己有，我跟爸爸一定不會(huì)再為爭(zhēng)奪電腦而戰(zhàn)了！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 馮凱文   時(shí)間：2024-9-19 09:48