文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好風(fēng)趣的“兩面派”650字作文？崔老師是在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)開始教我們班的。剛接觸沒什么感覺，但后來我發(fā)現(xiàn)，崔老師可真算得上是個(gè)貨真價(jià)實(shí)、不折不扣的“兩面派”——有時(shí)很嚴(yán)格，有時(shí)很寬容。就說嚴(yán)格吧，我記得特別清楚，有次寫第十九課大本《一面》，發(fā)下大本來一看我就傻眼了——作業(yè)上一個(gè)對(duì)勾也沒有，后面幾個(gè)鮮紅的大字：重寫。以下是姚瓚奎寫的《風(fēng)趣的“兩面派”》范文；

好風(fēng)趣的“兩面派”作文650字概況

• 作者：姚瓚奎
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月16日 22時(shí)58分

崔老師是在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)開始教我們班的。剛接觸沒什么感覺，但后來我發(fā)現(xiàn)，崔老師可真算得上是個(gè)貨真價(jià)實(shí)、不折不扣的“兩面派”——有時(shí)很嚴(yán)格，有時(shí)很寬容。

就說嚴(yán)格吧，我記得特別清楚，有次寫第十九課大本《一面》，發(fā)下大本來一看我就傻眼了——作業(yè)上一個(gè)對(duì)勾也沒有，后面幾個(gè)鮮紅的大字：重寫！把字寫認(rèn)真！如同五雷轟頂，我呆住了。等回過神來，一問才知道，全班有一半以上的同學(xué)都要重寫！這是以前從來沒發(fā)生過的事??！再回過頭仔細(xì)看大本上我寫的字，似乎、大概、也許……與往常沒什么區(qū)別呀?？捎植桓覇?，還是認(rèn)真地重寫起來。這次終于通過了，再仔細(xì)看，真的比原來明顯好了許多。

這是嚴(yán)，寬呢，在我看來似乎又太寬了點(diǎn)：

有一次交作業(yè)時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了作業(yè)，把“詞語二”抄成了“詞語一”。天哪，要是被崔老師發(fā)現(xiàn)，那我就“死無葬身之地”了！倒不如主動(dòng)去承認(rèn)錯(cuò)誤，反正伸頭是一刀縮頭也是一刀。令我沒想到的是，聽了我說的話，崔老師只淡淡地說了句：“再去把詞語二抄一遍就行了，你這是第一次犯，我不批評(píng)你，下次要再這樣，我就要罰你了?！蔽冶緛硪詾闀?huì)被崔老師“殺”了，沒想到，什么事也沒有！看，崔老師多么多么寬容??！

崔老師還特別幽默。有的時(shí)候，課特別無味，比如復(fù)習(xí)，我們都無精打采，這時(shí)候崔老師就會(huì)講幾個(gè)笑話，或讓同學(xué)講。我們都開懷一樂，聽課便有了精神。那次上著課，門突然開了，可門外并沒有人，崔老師說了句“這要是半夜兩點(diǎn)就嚇人了”，逗得好多同學(xué)都哈哈大笑。

崔老師，一個(gè)幽默風(fēng)趣，寬嚴(yán)分明的老師，是我小學(xué)階段最難忘的老師。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 姚瓚奎   時(shí)間：2025-6-16 22:58